江苏省扬州市高邮市车逻镇2018届中考数学一轮复习 第27课时 与圆有关的位置关系教案.docVIP

第27课时 与圆有关的位置关系 课 题 第27课时 与圆有关的位置关系 教学时间 教学目标： 1. 探索并了解点与圆的位置关系，了解直线与圆的位置关系及三角形内切圆的概念，会判断图形的位置关系． 2. 掌握切线的概念，探索切线与过切点的半径的关系，会用三角尺过圆上一点画圆的切线． 3. 探索并证明切线长定理，会利用它进行证明和相关计算 教学重点： 灵活运用切线的性质定理和判定定理进行相关计算和证明． 教学难点： 灵活运用切线的性质定理和判定定理进行相关计算和证明． 教学方法： 自主探究 合作交流 讲练结合 教学媒体： 电子白板 【教学过程】： 一．知识梳理 1.点与圆的位置关系：如果设圆的半径为r，点到圆心的距离为d，那么： ① ?点在 ． ② ?点在 ． ③ ?点在 ． 2.直线与圆的位置关系：如果⊙O的半径为r，圆心O到直线l的距离为d，那么： ① ? 直线与圆 ． ② ? 直线与圆 ． ③ ? 直线与圆 ． 3.与圆有 公共点的直线叫做圆的切线，唯一的公共点叫做 ． 切线的判定定理：经过半径的外端并且 于这条半径的直线是圆的切线． 性质定