江苏省扬州市高邮市车逻镇2018届中考数学一轮复习 第31课时 函数与方程思想教案.docVIP

第31课时 函数与方程思想 课 题 第31课时 函数与方程思想 教学时间 教学目标： 1.探索实际生活中的数量关系和变化规律. 2.利用函数的性质或方程理论解决有关实际问题. 教学重点： 利用函数的性质或方程理论解决有关实际问题. 教学难点： 利用函数的性质或方程理论解决有关实际问题. 教学方法： 自主探究 合作交流 讲练结合 教学媒体： 电子白板 【教学过程】： 一．知识梳理 一次函数： 一次函数 轴的交点坐标为 ，与轴的交点坐标为 当时，随的增大而，图象一定经过第象限；当时，随的而减小，图象一定经过第象限．，当时，抛物线转化为一元二次方程 , 该方程的根是抛物线与 的交点横坐标。 变式：抛物线，当时，抛物线转化为一元二次方程 ， 该方程的根是抛物线与 的交点横坐标。 二、典型例题 1.函数与方程、不等式 （1）如图，正比例函数与反比例函数相交于点，若，则的取值范围在数轴上表示正确的是（　　）A．B． C．D． ，．当时，x的范围是（ ） A.． B． C． D． （3）如图，是二次函数图象的一部分，其对称轴为直线，若其与轴一交点为，则由图象可知，不等式的解集是 . （4）如