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- 2018-08-08 发布于河南
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《太阳》上课用
21.太阳 课文围绕“太阳”,主要讲了两方面的内容: 第一:太阳的特点。(1~3自然段) 第二:太阳与我们人类的密切关系。 (4~8自然段) 阅读思考 课文分别介绍了太阳的哪些特点?都是用什么方法来介绍的呢? 第一,远:“太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。” 方法:列数字,假设 第二,大:“实际上太阳大得很,一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。 方法: 列数字、 作比较 第三,热:“太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度就有六千摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气;中心温度估计是表面温度的三千倍。” 方法:打比方,列数字、 1 举列子 课文又是从哪几个方面来介绍太阳和人类的密切关系的呢? 第一,介绍太阳和动植物及人类生活的密切关系; 第二,介绍太阳和气象的关系; 第三,介绍太阳和防治疾病的关系; 第四,总述太阳和人类的关系。 地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟
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