《时间计算》教学实录.docVIP

数学三年级上册：《时间的计算》教学实录 　教学内容： 　　课本第62页的例1、例2及“做一做”。 　　教学目标： 　　1、使学生会进行一些有关时间的简单计算，进一步体会到数学与生活的紧密联系。 　　2、初步建立时、分、秒的时间观念， 养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 　　教学重难点： 　　使学生会进行一些有关时间的简单计算。 　　教学过程： 　　一、创设情境，激发兴趣。 　　师：小朋友，今天我给大家带来一位小导游，你们想认识她吗？ 　　（播放录像，出现一位漂亮的小导游。） 　　导游：同学们，你们好！很高兴认识大家！我想采访大家，星期天你们都做些什么呢？你们想和我过一个快乐的星期天吗？ 　　出示：快乐的星期天 　　二、联系实际，讲授新课。 　　1. 时间的换算。 　　（1）导游：你们知道，我们家乡发生了日新月异的变化，你们想不想去看一看呢？现在就跟随我一块儿去看看吧！ 　　（播放录像：柳州的变化，龙潭公园等场景。） 　　（2）导游：我游览了两个小时了，你知道2小时等于多少分吗？ 　　生：2小时是120分。 　　师：你是怎么想的呢？ 　　生：1小时是60分，2小时是2个60，是120分。 　　（3）导游：你们真聪明！可KITTY猫不服，出了一些题要考考你们，你们敢挑战一下吗？ 　　出示题： 　　3时=（ ）分3分=（ ）秒 　　240分=（ ）时1时=（ ）分 　　2分=（ ）秒18