《初中数学九年级》课件初三数学综合复习找规律.ppt

总复习;一、数式规律;2、152=225=100×1(1+1)+25 252=625=100×2(2+1)+25 352=12225=100×3(3+1)+25 452=20225=100×4(4+1)+25 … … 752=5625= ， 852=7225= 。 (1)把上面的横线填完整； (2)用字母表示上面的规律； (3)请计算20052的值。;3、已知 ， ， ，… … 若 (a、b为正整数)， 则a+b= .;4、观察下列等式(式子中的！是一种 数学运算符号)： 1！=1，2！=2×1，3！=3×2×1， 4！=4×3×2×1 ， …… 计算： = 。;5、(1)阅读理解： 符号“ ”称为二阶行列式，规定 它的运算法则为： 。例如 的计算方法为3×4-2×5=12-10=2。 (2)请化简下列二阶行列式 ： 。;6、图1是一个三角形，分别连接这个三 角形三边的中点得到图2，再分别连接 图2中间小三角形三边的中点，得到图3。;7、下面是2005年6月的日历，如果用矩 形在日历中任意框出9个数 ， 用e表示这9个数的和是 。;8、这样铺地板：第一次铺2块，如图1； 第二次把第一次的完全围起来，如图2； 第三次把第二次的完全围起来，如图3； … …依此方法，第n次铺完后，用字母 n表示第n次所用的木块数为 。;9、式子“1+2+3+…+100”表示从1开始的 100个连续自然数的和，为书写简便可表 示为 ，这里的“∑”是求和符号，例 如“1+3+5+…+99”(即从1开始的100以内 的奇数的和)可表示为 ；又如“13 +23+33+…+103”可表示为 。请问： (1)2+4+6+…+100用求和符号可表示为 ； (2)计算 = 。;10、计算机是将信息转换成二进制进 行数据处理的，二进制即“逢2进1”， 如(1101)2表示二进制数，它转换成十 进制形式是“1×23+ 1×22 + 0×21 + 1×20 =13”，那么将二进制数(1111)2转 换成十进制形式是( ) A 8 B 15 C 20 D 30;;;;;;;;;