2019届高考生物一轮复习第五单元遗传的基本规律与伴性遗传第17讲基因在染色体上伴性遗传学案.docVIP

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  • 2018-08-01 发布于河北
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2019届高考生物一轮复习第五单元遗传的基本规律与伴性遗传第17讲基因在染色体上伴性遗传学案.doc

2019届高考生物一轮复习第五单元遗传的基本规律与伴性遗传第17讲基因在染色体上伴性遗传学案

第17讲 基因在染色体上、伴性遗传  基因在染色体上的假说与证据 1.萨顿的假说 (1)研究方法:类比推理。 (2)假说内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的即基因就在染色体上。 (3)依据:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。如表所示: 类别项目    基因 染色体 生殖过程 在杂交过程中保持完整性和独立性 在配子形成和受精过程中形态结构相对稳定 存在 体细胞 成对 成对 配子 成单 成单 续 表 类别项目    基因 染色体 体细胞 中来源 成对基因一个来自父方一个来自母方 一对同源染色体一条来自父方一条来自母方 形成配子时 非同源染色体上非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 [助学巧记] 萨顿假 果蝇杂交,假说演绎,基因染(色)体,线性排列。 2.基因位于染色体上的实验证据 (1)证明者:摩尔根。 (2)研究方法:假说—演绎法。 (3)研究过程 果蝇的杂交实验——问题的提出 实验分析 全为红眼(红眼为显性)。 bF2中红眼∶白眼=3∶1(符合基因的分离定律)。 中白眼性状的表现总是与性别相关联。 假设与解释——提出假设 假设:控制果蝇红眼与白眼的基因只位于X染色体上染色体上无相应的等位基因。 用遗传图解进行解释(如图所示) 演绎推理实验验证:进行测交实验。 亲本中的白眼雄蝇和F中的红眼雌蝇交配→子代中雌性红蝇∶雌性白1∶1∶1∶1。 得出结论:控

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