人教版《道德与法治》七年级下册:7.1 单音与和声 课件(共29张PPT).pptVIP

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  • 2018-08-08 发布于河南
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人教版《道德与法治》七年级下册:7.1 单音与和声 课件(共29张PPT).ppt

人教版《道德与法治》七年级下册:7.1 单音与和声 课件(共29张PPT)

第七课 共奏和谐乐声 第一框 单音与和声 1.正确认识和处理个人意愿与集体规则的关系。 2.怎样才能让集体更和谐? 3.正确认识和处理个人利益与集体利益的关系。 学校篮球队吸纳我为新队员,但考虑到球队有严格的训练规定,我不愿参加。 你在集体生活中遇到过类似的冲突吗? 在遇到类似的冲突时,你是怎么想的,又是怎么做的? (1)集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益。 (2)集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 1.正确认识个人意愿与集体规则的关系: 一、个人意愿与集体规则 探究与分享 教材63页上材料 在哪些情况下,我们必须服从集体的要求和规则? 上下课的作息时间。 学校运动会的秩序。 _______________________________ _______________________________ _______________________________ 班级的卫生负责区域。 考场纪律。 服装装扮等校规。 如果我们不服从这些要求和规则,可能给集体带来哪些影响?对个人又有哪些影响? 可能会损害集体的正常运转和荣誉。 使个人的名誉受损,遭受相应处罚。 (1)一致 2.正确处理个人意愿与集体规则的关系: 我们更乐于积极遵守和维护。 同学们在图书室安静地读书 有时候也会出现不一致:(原因) 1、带手机来学校。 2、上课吃东西 3、生病了没

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