九年级语文智取生辰纲1).pptVIP

攻战计：??????????????混战计： 1、打草惊蛇???????????1、釜底抽薪2、借尸还魂???????????2、混水摸鱼3、调虎离山???????????3、金蝉脱壳4、欲擒故纵???????????4、关门捉贼5、抛砖引玉???????????5、远交近攻6、擒贼擒王???????????6、假道伐虢 并战计：?????????????? 败战计： 1、偷梁换柱???????????1、美人计2、指桑骂槐???????????2、空城计3、假痴不癫???????????3、离间计4、上屋抽梯???????????4、苦肉计5、树上开花???????????5、连环计6、反客为主???????????6、走为上 请同学们相互讨论一下，本文运用了三十六计中的哪几计？ 伪装客商——走小路——林中休息——送枣—— 抢酒—— 吴用下药—— 不肯卖酒—— 杨志断了升官梦—— 瞒天过海 暗渡陈仓 以逸待劳 声东击西 混水摸鱼 抛砖引玉 欲擒故纵 釜底抽薪 阅读《水浒传》，以“我喜欢的一个水浒人物”为题，写一篇300字左右的短文。 作业 再 见 ； /article-24336-1.html 盖忠琳 sub50rvs 过，主要是靠慢慢养护了。估计得些时日呢！”看到老梁头的情绪已经稳定下来了，张老郎中欣慰地对他说：“你这个因祸得福的老东西啊，虽然遭了贼，但却得到了这么好的三个孙娃娃。好好养着吧，你没事儿，老伴儿也有望好起来呢！好啦，针行到了，我这就给她起了吧。”耿正和耿英又赶快将老先生扶到老妇人的身边。给老妇人起了针后，张老郎中又把如何采用听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感觉刺激措施辅助唤醒老妇人的具体方法说了一遍。耿正兄妹三人都认真听着。听完了以后，耿英说：“老先生您放心，这些事情主要由我来做吧，我肯定会做得很好的！”耿直也说：“我也能做的，我帮姐姐做！”张老郎中笑了，开始收拾药箱。收拾好之后，他对耿正说：“咱们走吧，我回去给你拿药丸儿和膏药去！”临走，张老郎中又看一眼听话地躺在一旁的老爷子，轻轻地对耿英说：“你去给老梁头做点热饭去吧，一定要劝说他尽量多吃一些！”耿英说：“好，我问问梁爷爷想吃点儿什么！”耿正背起药箱，搀扶着张老郎中回家取药去了。81第六十一回 巡捕查罢郎中到|（昨夜恶人非蟊贼，作案多起屡伤人；巡捕查罢郎中到，验伤把脉却沉吟。）耿正兄妹三人来到昨夜遭窃的小院儿时，两名巡捕已经在那里了。那个昨儿夜里说好了要去报案的隔壁年轻男人看样子正准备往外走，抬头一看耿正兄妹三人进来了，就对耿正说“这可真是‘说曹操，曹操就到’，我正要去叫你呢！”又指着耿正对站在小院中间的两名巡捕说：“他就是昨儿个夜里用捅火棍打走窃贼的小哥儿！”看样子好像是小头目的其中一名巡捕赶快拱手，恭恭敬敬地说：“你就是打走窃贼的小壮士啊！我们正想找你问一问呢，请你现在就把事情的经过跟我们说一说吧！”另一名巡捕赶快从一旁提过来一把高脚凳子请耿正坐下说话。隔壁年轻男人也提一把高脚凳子过来，请巡捕小头目坐了。耿正就把昨儿夜里回来路过这里时的大致时辰，以及所有听到和看到情况详详细细地述说了一遍。看样子是助手的那名巡捕一边听着，还一边认真地做了记录。看到耿正已经叙述完了，巡捕小头目略一沉吟又问：“你说这窃贼个头高大，还很有功夫？”耿正说：“是的。尽管当时夜色昏暗看得很不清楚，不过依然能看得出来，这窃贼的个头挺高。他不但腿脚非常灵活，很有功夫，而且还很是经打呢！我用尽力气用捅火棍打了他的头，哦，我想一想，应该是左侧的额头；不但没有把他打倒，还让他给逃脱了。是出了巷子口朝西逃走的，跑得飞快，一眨眼就没影儿了，一般人根本就追不上的！”两名巡捕交换一下眼神点点头。那个做记录的巡捕将写好的材料递给巡捕小头目。小头目认真看着，逐条再与耿正核实一遍，然后填写上日期，最后请耿正 七百年前的一场抢劫诈骗案 智取生辰纲 学 习 目 标 一、理清故事情节，学习明暗两条线索叙述故事及在矛盾冲突中刻画人物的方法 二、分析人物形象，提高欣赏优秀文学作品的能力 三、培养团结协作、关爱他人的品质 整体感知 用自己的话概述小说的故事情节： 故事开端：杨志改时送生辰纲。 故事发展：七雄贩枣蒙杨志。 故事高潮：白胜设计诱官军。 杨志无奈买白酒。 智取生辰纲 故事结局：杨志误失生辰纲。 吴用智取生辰纲。 自主研讨 1、生辰纲是什么东西？ 为太师蔡京祝寿而进献的大批财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。 2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？ 晁盖、吴用等八条好汉；智