U7T2SB教学设计.docVIP

  • 7
  • 0
  • 约5.53千字
  • 约 6页
  • 2018-11-10 发布于河南
  • 举报
U7T2SB教学设计

仁爱英语七年级(下册) Unit7 Topic 2 Can you dance or draw? Section B 教学设计 学科 初中英语 授课年级 七年级 学校李僧固初中 教师姓名 刘文梅 章节名称 Unit7 Topic 2 Can you dance or draw? Section B 计划学时 1学时 学习内容分析 本课是第七单元第二个话题的第二个课时,重点活动是1a和2(P63),主要通过对话练习和一系列的练习活动学习生词,并进一步巩固和深入学习情态动词can/can’t的用法,实现准确地运用新学句型的目的。 学习者分析 因本课是本话题的第二个课时,通过第一课时的学习,学生已基本熟悉了含有can的肯定句、否定句和疑问句,故在本课继续深入学习can/can’t的用法时就已有了一定的知识基础,学习起来不会太难,并且由于本课对话贴近学生的生活实际,学生会感兴趣,也会有话可说,教师要引导他们会学乐学。 教学目标 课程目标:学习Unit7 Topic2 Can you dance or draw? SectionB 知识与技能:(1)词汇:学会生词 smart、count、climb和pig。 (2)记住、会运用重点句子:“ ①—Can you sing an English song?

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档