种子地秘密（综合活动）.docVIP

种子的秘密（综合活动） 授课教师：岳丽双 活动名称：种子的秘密 年龄段：大班 活动目标： 　　1、引导幼儿运用多种感官，动手动脑，观察种子的生长形态，培养幼儿的好奇心和求知欲。 　　2、引导幼儿通过讨论、交流等方式进行探究，获得种植的常识。 3、在种植活动中能和同伴协调配合，能在合作中互相学习。 活动重点：引导幼儿运用多种感官，动手动脑，培养幼儿的好奇心和求知欲。 活动难点：观察种子的生长形态，获得种植的常识。 活动准备： 　　1、知识经验的准备： 　　幼儿在课前进行“种植调查表”的调查记录工作。请家长予以配合，与幼儿一起完成调查表的记录，丰富幼儿种植种子的经验。 　　2、物质材料的准备： 　　教具：放大的“种植调查表”、种子卡片、种子生长部位的卡片、勾线笔。 　　学具：每人一张已完成的“种植调查表”。各种各样的种子、盘子、抹布、已采集好的泥土、花盆、铲子、水壶等若干。 　　幼儿围坐成半圆形，活动室两边摆放好操作材料，室外放置种植材料和工具。 教学程序： 　　本次教学活动我主要通过三大块来完成教学目标。 　　第一大块：操作活动：找种子 　　第二大块：交流讨论：种植的常识 第三大块：实践活动：种植种子 活动过程： 一、观察，探究 1、观察植物与种子 师：小朋友，今天老师给你们带来了好多的植物，看看有哪些是你见过的呢？ 幼：玉米、黄豆、小米、瓜子、樱桃、芒果、桃、、、、、、（引导幼儿观