1双手--江苏教育版.pptVIP

一双手 1、手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 2、我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。 请同学们看下列两段文字，猜猜他是谁？ （闰土） （于勒） 导入新课 整体感知 采用你喜欢的方式自读课文，思考: 1.作者采访的对象及身份 2.一双手的特征 探究赏析 1.这双手”奇”,”奇”在哪里? 2.手“奇”的原因是什么? 3.揭示了主人公怎样的思想品质? 4.评析写作特色。 延伸拓展 1.说一例其他普通劳动者的感人事迹。 2.唱一首歌颂劳动者的歌。 3.忆一句描写劳动的古诗。 延伸拓展 4.最近几年,中央电视台都举办“感动中国十大人物”评选活动,假如张迎善当选,请你借鉴下面两段文字,为他写一段颁奖词。 照亮苗乡的月亮：李春燕 【颁奖词】 她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄里行医。一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院；一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康。她不是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮。 马班邮路的铁汉：王顺友 【颁奖词】 他朴实得像一块石头。一个人，一匹马，一段世界邮政史上传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传信。路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远呵，世上最亲邮递员！