初三语文上册第三单元11《最苦与最乐》导学案鄂教版.docVIP

最苦与最乐 一、学习目标 1.在掌握议论文知识的基础上理解文章内容,明确作者的观点。 2.学习作者简洁流畅的语言风格。 3.领会作者对人生价值的思考,学习课文在论述过程中展现中心论点的写法。 4.体悟作者伟大的智慧及苦乐观,树立对社会、对他人、对自己的责任感。 二、重点、难点 1.学习课文在论述过程中展现中心论点的写法。 2.体会本文简洁、流畅的语言风格。 三、预习案 1.查阅资料，了解作者和作品的有关知识。 2.给下列加点的字注音。 恩惠( ) 如释重负( ) 契约( ) 揽( ) 悲天悯人( ) 卸却( ) 监督( ) 凡属( ) 纵然( ) 循环( ) 3.解释下列词语 死而后已:死了以后才停止。指奋斗到死为止。 心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。 失意:不得志。 悲天悯人:哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 任重而道远:负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。 仁人志士:仁爱而有节操的人。 如释重负:好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。 4.理清文章结构。 理清课文结构，从而明确文章可以分为三个部分： 一、(1、2自然段)论述