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- 2018-09-13 发布于北京
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初三语文上册第二单元6《我的叔叔于勒》学案苏教版
《我的叔叔于勒》
【学习目标】:
1、整体感知文本,学会概括小说情节的方法;
2、研讨人物关系,把握小说主题。
3、学习通过表情、行动、心理、语言描写来刻画人物性格的手法。
【课前预习】
1、读准下列词语 :
拮据 栈桥 糟蹋 别墅 牡蛎 褴褛 煞白 嘟哝
2、概述情节
请用简洁的语言,按小说情节的开端、发展、高潮、结局来概述故事。
3、人物透析(在文本中圈点批注)
找出菲利普夫妇语言、行动、表情及于勒的有关描写,试归纳出他们的性格特点。
4、主旨探析
(1)试找出小说中菲利普夫妇对于勒的称呼变化,探究变化的原因。
(2)这篇小说揭示了怎样的主题思想?
【课堂探究及反馈】
第一课时:
展示活动一:概述情节及精要归纳。
文本探究:理清小说人物关系,说说谁是本小说的主人公。
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