第6章---第4节.pptVIP

菜 单 高考体验·明考情 课时知能训练 自主落实·固基础 典例探究·提知能 新课标 · 数学（文）(广东专用) 第四节　基本不等式 a＞0，b＞0 a＝b 算术平均数 几何平均数 x＝y 2ab 1．当利用基本不等式求最大(小)值时，若等号取不到，如何处理？ 【提示】　当等号取不到时，可利用函数的单调性等知识来求解． 2．若x2＋y2＝1，则xy有最大值还是最小值？试求之． 【答案】　D 1．(教材改编题)用20 cm长的铁丝折成一个面积最大的矩形，则矩形的长和宽分别是(　　) A．7 cm,3 cm　　　　　　　B．8 cm,2 cm C．6 cm,4 cm D．5 cm,5 cm 【答案】　B 【答案】　④ 4．若x0，y0且x＋8y＝1，则xy的最大值为________． 【思路点拨】　(1)首先明确总费用y＝旧墙维修费＋建新墙费，其次，列出y与x的函数关系式；(2)利用基本不等式求最值，最后确定取得最值的条件，得出问题结论． 围建一个面积为360 m2的矩形场地，要求矩形场地的一面利用旧墙(利用的旧墙需维修)，其他三面围墙要新建，在旧墙对面的新墙上要留一个宽度为2 m的进出口，如图6－4－1所示．已知旧墙的维修费用为45元/m，新墙的造价为18