11课《灯光》课件.pptVIP

灯 光 作者：王愿坚 突击 歼灭 阻击 倚着 憧憬 黑魆魆 璀璨 豫苏皖 震天动地 千钧一发 　 课文主要写了一件什么事？作者是怎么想起这件往事的？ 理清课文叙述顺序： 默读课文，边读边想： 课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？ 一件值得永远回忆的往事，即郝副营长关于灯光的事。 作者面对天安门前璀璨的灯光，又缅怀起这位先烈。 由天安门广场的灯光勾起作者对灯光往事的回忆。  1、第一次说这话的人是天安门广场上的一位群众。（这时他看到了什么，大家猜猜这时他又会想到些什么呢？） 2、第二次说这话的人是郝副营长。（那么又是什么引起郝副营长说出了这句话呢？说这句话的时候他又会想到些什么呢？）  3、第三次说 这说的仍然是郝副营长（这次又是在什么情况下说的呢，说了这句话，他又想到了什么呢？） 第二次：郝副营长借火柴的亮光入神地看一本破书上的插图，他看到图上画着一个孩子正在吊着的电灯下聚精会神地读书。 他可能会想，那电灯多亮啊！灯光多柔和啊！我要是能亲眼看一看这又方便又明亮地电灯该多好啊！ 第三次：郝副营长又望了一眼图画，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。 这时他也许会想，革命胜利以后将会把自己的祖国建设好，为创造幸福生活而辛勤地工作，我们千千万万的劳苦大众将在明亮地灯光下工作，劳动人民的子女们将在那样亮的灯底下学习， 不再像父辈那样被剥夺上学的权利和人身自由，那是多么幸福的社会啊！ 课文的题目是“灯光”，通过刚才咱们的学习，你觉得我们生活中用来照明的普普通通的灯光，在郝副营长生活的那个年代象征了什么？ “灯光”象征着幸福美好的生活。 小组再次合作研讨： 默读课文，看看郝副营长为了“多好啊”的幸福生活，在战斗中是怎么做的?请你画出相关语句，写写自己的感受，并有感情的读一读。 郝副营长在战斗中牺牲了，为了取得战争的胜利，为了那“多好啊”的幸福生活，为了将来让孩子们也在那样亮的灯光下学习，献出了自己年轻的宝贵的生命，那么，作为今天的生活在幸福生活中的你，想对这位可敬可爱的革命先辈说些什么呢？