校园惠风吹过.docVIP

校园，惠风吹过 三月里晴朗的天空，飞过一群引亢高歌的大雁，整齐的队形，优美的身姿，给人以不可抗拒的神韵。它们高唱着教育界课改的歌谣，那是像春雷般掠过天际之惠风。于是，校园内外，万象更新、欣欣向荣、万木复苏、莺歌燕舞。美哉！大雁，向你致敬！ 宁静的校园沸腾了，似平静的河面波涛汹涌。校园里学生们的歌声更嘹亮了，课堂上孩子们的读书声更清脆了，他们的身影更活泼了，手指更灵动了，学习热情更高涨了，课堂上所呈现的是一种前所未有的风景…… “271工程”的引入，给我校的课堂注入了新鲜的血液，教师的角色真正地转变了，教师的职能也随着改变，教师把全部的权力彻底地放心地交给了学生。学生全方位的展示，成了课堂上最精彩的一笔。 开学初，我校各教研组在教导处侯文强主任的统一安排下，及时地进行了学习研讨，并制定科学合理的教学思路。推开备课室的门，映入眼帘的是老师们忙碌的身影，有的凝神思考，有的奋笔疾书，有个人独特的创建，也有集体智慧的闪烁，有接受新事物的欣喜，也有跃跃欲试的欲望。 课改的惠风吹来，课堂上不再是死水一滩，而已然是激情飞溅了！有朵朵浪花的跳跃，也有巨浪排空的碰撞！学生的小组合作意识完全展现了出来，学生的聪明才智也被展示的淋漓尽致！ 推开教室的门，竞争合作的氛围便显露无遗。同学们以六人小组团团围坐，课桌上的座位卡变成了写有组名、组训、小组目标的励志标签。组名响亮，组训有力、目标明确。随着老师的一声令