2018年吉林省白城市通榆县七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第10课秦末农民大起义课件新人教版.pptVIP

* 第 10课 秦末农民起义 情景1 危害：摧残文化、禁锢人们的思想，阻碍教育发展，激化了秦朝知识分子与政府的矛盾。 我家有三子： 老大修长城，多年未相逢； 老二守边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。 百姓艰难生活 情景2 北击匈奴、修长城 30万 南戍五岭、开灵渠 50万 建阿房宫、 骊山墓 70万 修驰道、 运粮饷 200万 其他 100万 全国总人口约2000万 每年征调服役的不下300万人 情景3 走在街上你会有的人脸上刺有字，有的人没有鼻子，有的人只有一只脚…… 在市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。 束颈的铁钳 铁桎（脚镣） 陈胜、吴广起义 如果陈胜、吴广在前往渔阳戍边的途中没有遇到大雨，秦末农民战争还会爆发吗？ “失期，法当斩” “今亡亦死，举大计亦死。等死，死国可乎？” 将军（陈胜）身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。 直接原因------- 遇雨误期 根本原因------- 秦的暴政 原因 大泽乡起义 壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 意义：中国历史上第一次大规模的农民起义 过程： 大泽乡起义→→占领陈，建张楚政权→→戏之战→→吴广遇害→→陈胜牺牲 大泽乡起义 巨鹿之战（想象画） 巨鹿之战歼灭了秦军主力。 破釜沉舟 灭六国者，六国也，非秦也。族（灭）秦者，秦也，