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- 2018-08-06 发布于江苏
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第6课 夏商西周的社会和国家讲义
【内容标准】 说出西周分封制的主要内容。 * * 第6课 夏商西周的社会与国家 北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册讲义 一、教学目标 知识与能力 (1)能够说出西周分封制的主要内容。(2)了解统治阶级是通过军队、刑法的暴力镇压和 思想上的礼仪教化等手段来统治人民的。(3)识读“周初分封略图”,提高识图能力,并注意 古今地名(或简称)的关系。 过程与方法 (1)通过参与模拟贵族、平民与奴隶不同身份的社 会成员的生产生活情况表演,学习组织历史短 剧演出的方法,培养丰富的历史想像力。(2)通过参与设计“西周社会网络示意图”等教学活 动,学习采用多种方式表达观点的方法。 情感态度与价值观 通过学习“分封制”和“礼仪教化”,了解它们既有利于奴隶主阶级的统治,又是中国“尊祖敬宗的孝亲观念和德行”这一优良传统形成的渊源,从而加强孝亲观念。 二、教材分析 本课讲的是夏商西周时期,最高统治者维护自己和本阶级的统治、建立了严密的阶级结构和森严的等级关系。本课内容分为三个子目:“西周的分封制”一目主要介绍了最高统治者周王是如何通过分封制来维系等级关系、管理广大地区的;“贵族、平民与奴隶”一目主要介绍当时的不同阶级的社会地位和社会分工;“刑法、军队与礼仪
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