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Unit4 第2课时教学设计 教材分析：本课选自人民教育出版社（一起点）二年级下册 Unit4 Time .第四单元是学习有关数字11---20的英语表达，在学习数字的基础上表达时间。是在第一课时的基础上学会时间表达法。根据此内容确立本课的教学目标和教学重难点。 一、教学目标 1.语言知识目标： hat time is it? It’s... 2.能力目标：能听懂会表达现在几点了。 3.情感态度与价值观: 激励学生积极参与课堂活动，通过学习时间表达法，让学生懂得珍惜时间，合理安排时间。并在游戏中，激发英语学习的兴趣，培养合作意识，发展合作精神。 二、教学重难点： 1、重点：通过学习英语数字的表达，掌握时间表达法。 2、难点：让同学们能准确流利的自由表达时间。 三、教学准备：单词卡、多媒体和自制骰子 Teaching steps Step 1: Warm up 学生跟录音说唱第一课歌谣 利用卡片复习词汇：eleven, twelve, twenty, thirty, forty, fifty, thirteen, fourteen和fifteen。 Step 2: Presentation 1、引入 (1) 出示课文挂图，: Where are Bill, Binbin and Andy? What time is it? (2) ：What do they want to do?