2018年三年级语文上册第六单元20美丽的小兴安岭第2课时课件新人教版.pptVIP

* 20 美丽的小兴安岭 人教版小学语文三年级 第二课时 引入新课 1、自读课文：小兴安岭给你怎样的印象？ 小兴安岭一年四季景色优美 2、课文哪几段具体写了小兴安岭景色优美的特点？是按什么顺序写的？除了景色美丽，课文还写出了小兴安岭的什么特点？ 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 阅读指导 小兴安岭春天的景色是怎样优美？ 思考： 1、这个自然段有几句话？ 2、作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？ （树木、积雪、小溪、小鹿） 1、“抽出”是什么意思？ (不知不觉间，快速而有力地长出新枝 。) 阅读指导 2、山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。 （1）积雪有什么特点？ （积雪融化了，汇成小溪。） （2）小溪有什么特点？你从哪个词看出来的？ （淙淙） （3）描写流水声的词你还知道有哪些？ （哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……） 阅读指导 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿有什么特点呢？ (活泼可爱。) 有感情地朗读“它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。”用“有的……有的……”说话。 阅读指导 思考：　 作者的喜爱春天之情从哪