初三语文上册第8课《地下森林断想》教案鲁教版.docVIP

8. 地下森林断想 一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。三、 自学课文，思考课后的问题。四、 让学生提出自学中遇到的问题。教养方面：1、2、3、教育方面：1、2、 发展方面：培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力。 课文语言规范而优美，可读性很强，应注重朗读教学，体会作者丰富的感情变化。要注重发掘课文的人文精神资源，既要读懂和品味其中思想性情感性的东西，又要将这些东西内化为自己心中理想、信念、精神力量等。课文有许多语句都可以作为学习语言的材料，可以反复朗读、背诵，并试做仿写。 教学之前用百度在网上搜索《地下森林断想》的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索在中小学教程网找到课文的朗读录音学习参考，课堂上带领学生朗读课文。用百度在网上搜索下载地下森林的图片，做成PPT课堂给同学们演示，给学生视觉上的直观感受。用百度搜索下载作者简介及“文革”的有关资料，让学生对那个时代，对知识青年上山下乡有所了解。 教学方法 1、朗读法，本文优美的语言可以作为朗读的好材料，可让学生在读中品味、理解、感悟。2、讨论点拔法，对于一些比较难理解的语句，以及含蓄表达作者情感的内容，