初三语文下册第四单元16《奥伊达的理想》同步学案语文版.docVIP

《奥伊达的理想》 这篇小说生动地记叙了奥伊达在追求理想中成长的几桩趣事，塑造了一个既天真、顽皮、好奇、聪慧，又具有独立、自主、创新意识和执著追求精神的儿童形象，艺术地展示了当代儿童的内心世界，同时也向父母及社会提出如何教育孩子这一社会问题。 一、基础知识积累 1、下列红字注音。 歧视（qí）　 脸颊（jiá）　 唬（hǔ）　　　募捐（mù）　 舷窗（xián） 狡黠（xiá）　挑衅（xìn）　 钦佩（qīn） 　哽咽（yè） 2、形近字 ┏嫌（xián）嫌弃　　　┏募（mù）募捐　　　　┏溜（liū）溜冰　 ┣谦（qiān）谦虚　　　┣暮（mù）暮色　　　　┗遛（liù）遛街　　 ┣歉（qiàn）道歉　　　┣墓（mù）坟墓　　　　 　　 ┗赚（zhuàn）赚钱　　 ┗幕（mù）幕布 3、多音字 　┏（hé）平和　　　 ┏（shā）煞车　　　　　┏（xīng）兴盛　　 　┏（ké）贝壳 　┃（hè）应和　 　煞┫　　　　　　　　　 兴┫　　　　　　　　 壳┫ 和┫（hú）和了　　　 ┗（shà）煞费苦心　　　┗（xìng）兴趣　　　 ┗（qiào）地壳 　┃（huó）和面 　┗（huò）和药 4、词语解释 【面红耳赤】形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 【阴阳怪气】（性格、言行等）乖僻，跟一般人不同。 【声嘶力竭】嗓子喊哑，力气用尽。形容拼命叫喊，呼号。 【独一无二】没有可