初二历史上册第3课八国联军侵华战争教案华东师大版.docVIP

3课 八国联军侵华战争 课 题 3课 八国联军侵华战争 明确本课的教学目标、教学重难点 根据教师提供的问题看书解决 提取有效信息进行思考， 快速阅读课本彩色字内容，了解八国联军在北京城欠下中国人民的一笔笔血债。 看课本下面的一组照片，并要求学生选择其中的一幅照片，揭露八国联军的罪行 前后位讨论根据教师提供的问题看书解决 提取有效信息进行思考 学习辛丑条约时结合课本以前学过的知识进行比较分析找出不同 授 课 类 型 新 授 教 学 目 标 知识与能力 了解八国联军侵华的史实，说出《辛丑条约》的主要内容并分析其对民族危机的影响，培养学生分析概括历史知识的能力。了解义和团反侵略斗争的史实，对比清政府的软弱无能，认识中华民族危机及全面加深的重要原因，培养学生探究学习、交流合作的能力。 过程与方法 通过由学生动手设计“历次侵华战争、签订的条约及影响”的知识结构图等形式，使学生积极参与到教学活动中来，体现了“活动、民主、自由”的新理念，使学生“乐学”“善学”“会学”“巧学”。 运用图表，比较历次侵华战争，得出中国正在遭到越来越多的国家侵略的史实。比较历次战争签订的条约内容，得出中国人民遭受的灾难越来越深重的史实。 情感态度与价值观 八国联军的暴行给中国人民造成深重的灾难；《辛丑条约》是帝国主义向清政府进行的又一次穷凶极恶的敲诈勒索；处于弱势的中国人民