初二历史下册第五单元第17课外交事业的发展导学案无答案新人教版.docVIP

外交事业的发展 集体备课 备注 课题 人教版历史八年级下册第五单元第17课《外交事业的发展》导学案 课型 新课 一、学习目标： 知识与能力了解中美关系走向正常化掌握尼克松过程与方法通过指导学生阅读史料分析20世纪70年代中美关系出现转机的原因培养学生主动发现问题善于从史料中获取有效信息的能力。指导学生用发展的眼光看待历史事件总结中国自古至今对外交往的变化理解其原因并与现实比对以史鉴今。情感态度与价值观通过学习新中国在外交事业上取得的成就培养学生的爱国主义情感和上进心；增强学生坚持改革开放、面向世界和未来、顺应历史潮中美关系正常化中国恢复在联合国的合法席位全方位外交。中美关系改善和中国外交取得辉煌成就的原因。目标导学一：恢复在联合国的合法席位 1．图片展示： 联合国总部前飘扬的中国国旗 2中国在联合国的合法席位在什么时候、什么会议上得到恢复？ 1971年第26届联合国大会。 3．为什么要用“恢复”一词。 “二战”后期，同盟国在克里米亚召开了“雅尔塔会议”，其中一项内容就是战后成立联合国，美、苏、英、法、中五国为安理会常任理事国。所以，中国是联合国的创始国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的蓄意阻挠，新中国在联合国的席位被国民党集团长期窃据。直到1971年第26届联合国大会，终于恢复中国在联合国的合法权利和中国安全理事会常任理事国席位。 4．图片展示： 外交部部长乔冠华潇