初二历史上册第17课中华民族到了最危险的时候导学案北师大版.docVIP

《第17课 中华民族到了最危险的时候》导学案 【课程标准】 知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始；知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。 【学习目标】 （1）简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。 （2）知道聂耳的主要成就。 （3）了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。 【课前预习】 一、预习方法指导 1、查看第17课导学案，温习阅读六字诀，并应用这种方法阅读教材进行预习。 2、划书：（1）用_____线划出九一八事变的时间、经过、结果；（2）用~~~~线划出《义勇军进行曲》的作者以及意义；（3）用====划出西安事变的时间以及和平解决的意义。 3、实验班在“微课/测试”中写下你的疑问；非实验班在导学案“我的疑问”处写下你预习后存在的疑问、希望了解的内容。 二、自主学习 （一）九一八事变 材料一：九一八，九一八，从那个悲惨的时候．脱离了我的家乡，抛弃了那无尽的宝藏，流浪!流浪!整日价在关内流浪!哪年．哪月。才能够回到我那可爱的故乡?哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏。爹娘啊，爹娘啊。什么时候才能欢聚在一堂?!” 材料二：九一八事变后，国民党政府“严格命令全国军队，对日避免冲突，对于国民亦一致告诫，务必维持严肃镇静之态度”，而东北军民和中国共产党则采取了积极的应对措施，打击了日本侵略者。 （1）根据材料指出当时国民党政府处理九一八事变的政策，