初三语文上册27订鬼教案语文版.docVIP

27.《订鬼》 项目 设计内容 备 注 课时 第 1 课时 课 型 新课 教具 教学目标 知识与能力 1、掌握“为、致、凡、至、效、顾、妄、自、或、夫、案、用”等词语的含义。2、学习本文开头提出论点后逐层论证的方法。 过程与方法 态度与情感 体会王充无鬼神论思想的现实意义 重点 1、积累文言词语，翻译课文。2、学习本文的论证方法 难点 学习王充无鬼神论思想，体会这种思想的现实意义 教学手段方法 讨论法、朗读法、质疑法 教学过程 教师活动 学生活动 说明或 设计意图 新 课 导 入 用宋定伯捉鬼的故事导入 听故事并思考 创设情境，激发学生的学习兴趣。 解题及作者简介 整体感知 一、解题 订鬼，意思是订正当时社会上流行的对鬼的认识。 二、介绍作者及其作品《论衡》 王充(27～97)，字仲任，上虞人，东汉著名思想家。所著 《论衡》一书，30卷，85篇，20余万言，以唯物主义的自然观，着力批判了当时盛行的谶纬迷信思想和天地万物由神主宰的谬论，成为一部战斗的宣传无神论的光辉巨著，开创了我哲学史上朴素唯物主义的新阶段。 三、介绍背景资料 四、初读课文，整体感知。 1、读准字音 课件展示生字 2、学生齐读课文 五、疏通课文，理解文意。 课件展示重要词语和句子的翻译 六、探究课文，讨论下列问题。 1、本文的中心论点是什么？ 明