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- 2018-09-13 发布于四川
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初三数学上册2.5一元二次方程的根与系数的关系学案(新版)北师大版
一元二次方程的根与系数的关系
学习目标
1、在已有的一元二次方程解法的基础上,探索出一元二次方程根与系数的关系,及其此关系的运用。
2、通过观察、实践、讨论等活动,经历发现问题,发现关系的过程。
重点:一元二次方程根与系数的关系及简单应用
难点:探索一元二次方程根与系数的关系
【预习案】
利用一元二次方程的相关知识然后完成列任务。
1、一元二次方程根的判别式为:
(1)当时,方程有两个不相等的实数根。
(2)当时,方程有两个相等的实数根。
(3)当时,方程没有实数根。
反之:方程有两个不相等的实数根,则 ;方程有两个相等的实数根,则 ;方程没有实数根,则 。
阅读课本49至50页例题以上内容,请你归纳出一元二次方程根与系的关系,然后完成下列任务。
2、先判断下列方程根的情况然后解出下列有解方程的两根,再完成:
①求出每个方程的两根和、两根积;
②求出各方程中一次项系数与二次项系数的商的相反数和常数项与二次项系数的商。
(1)x2 -2x+1=0 (2)x2 -2x-1=0 (3)2x2-3x+1=0
3、写出一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式,并计算出两根和、两积。想一想,一元二次方程根与系数有怎样的关系?
4、通过2、3两题的结果,不解方程,利用根与系数的关系求
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