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- 2018-09-13 发布于北京
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《树立科学发展观》
教学目标
从自身做起,注意节约资源,保护环境,帮助学生树立以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观。
教学重点
培养学生树立全面看待问题能力、归纳思维的能力和初步运用所学知识分析问题、解决问题的能力;提高学生与大自然和谐相处的能力。
教学难点
引导学生认识到我国的人口、环境、资源问题;要正确处理好三者之间的关系,坚持科学发展观,走可持续发展之路。
教学过程
一、自主复习,构建网络
一是用书本资料说明问题,二是用家庭人口数量变化与收人分配事例说明,从而使学生了解,自主复习相关知识。
A.我国的人口问题。
B.我国的环境问题。
C.我国的资源问题。
D.实施可持续发展战略。
二、展示交流、合作深化
(一)我国的人口问题
1我国人口现状与特点
①人口基数大、新增人口多、人口素质偏低(基本特点);
②此外,农村人口多、人口老龄化速度加快、人口分布不平衡、男女性别比例失衡。
2人口过多和过快增长带来的影响
直接影响我国的经济发展和人民生活水平的提高!
(可从人均生活水平、就业压力、社会保障压力、自然资源和生态环境的压力举例说明)
3实行计划生育的基本国策
①实行计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质;
(提高人口素质就是要求同学努力学习,提高自身素质。)
②计划生育的具体要求:晚婚、晚育,少生、优生。
(二)我国的环境问题
让学生朗读课本材料,请另外的一部分学生讲
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