初二地理上册 第4章 第2节 持续协调发展工业(第1课时)教案 (新版)商务星球版.docVIP

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  • 2018-08-07 发布于四川
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初二地理上册 第4章 第2节 持续协调发展工业(第1课时)教案 (新版)商务星球版.doc

初二地理上册 第4章 第2节 持续协调发展工业(第1课时)教案 (新版)商务星球版

持续协调发展工业(第1课时)工业的分布 【课型】新授课 【课标要求】 1.运用地图和资料,说出我国工业分布的特点。 2.我国工业分布的大势和主要工业城市、工业基地的分布。理解工业基地形成和发展的条件。 合作探究 交流展示 (一) 一、工业与我们 1、说产品,聊工业 【过渡】:我们都来自于农村,对于农业非常熟悉。但对于工业,我们不是很了解,可是对于工业产品,我们并不陌生,下面请同学们说一说你们所了解的工业产品。 【讲述】:你们所列举的工业产品都与我们的生活有关。但是工业不仅与我们的生活息息相关,人们的衣、食、住、行都离不开工业产品。工业还对农业、交通运输业、商业、国防等有着重要的影响。 2、读地图,说概念 【过渡】:既然工业这么重要,那我们就要了解一下工业生产的过程,请同学们结合课本P82三幅工业生产图,用自己的话说一下什么是工业生产。 展示工业生产及流程图, 教师再次举例,研究衣服的生产过程。 3、比新旧,知地位 【承接】:大家都知道,以前和现在的工业产品有很大的差别,你们能以不同的角色举例说明差别在哪里吗? 【活动】:假如我是一位农民、医生、科学家和军人…分析工业对农业、医疗技术、科学研究、国防现代化等各个领域的推动作用。 从对比中得出,工业在我国经济中的重要地位。 1、学生交流展示: 同学们争先恐后的说出身边家用电器、服装产品、文学用品、食品和交通工具等。 学生结合地图

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