清华大学美术学院本科生-教学手册.doc

清华大学美术学院本科生教学手册 （2009级适用） 美术学院教务办公室 2009年9月 目 录 美术学院简介………………………………………………………………………1 本科专业设置………………………………………………………………………2 教学管理机构及管理人员…………………………………………………………2 本科培养方案………………………………………………………………………3 本科指导性教学计划………………………………………………………………20 课程介绍……………………………………………………………………………39 一、美术学院简介 清华大学美术学院（原中央工艺美术学院）建于1956年，1999年11月20日学院并入清华大学，更名为清华大学美术学院。成立初期设有染织美术、陶瓷美术、装潢设计、室内装饰四个系，筹建和建院初期，参加国家重要设计项目（如国徽、政协会徽、建国瓷、首都十大建筑室内外装饰设计、人民英雄纪念碑的装饰设计等）而产生广泛影响。1958年增设商业美术、壁画设计、书籍装帧专业，创办学术刊物《装饰》，该刊现为我国设计艺术领域唯一的核心期刊。50年代末，牵头规划全国工艺美术高等教育教材建设，构建了工艺美术设计教育课程体系。1980年后率先创办服装设计系、工艺美术史论系、工业设计系和装饰艺术系。1981年获得工艺美术历史及理论研究硕士学位授予权（现为设计艺术学）； 1986年工艺美术史论专业（现为设计艺术学）成为该领域第一个博士学位授予点；2000年获得美术学、艺术学硕士学位授予权；2002年设计艺术学被评为全国高等学校重点学科；2003年获得美术学博士学位授予权，同年设立艺术学博士后科研流动站。2004年在全国高等学校一级学科整体水平评估中，综合得分排名列艺术学第一位；2006年首批增列艺术学一级学科博士学位授予权。并开展艺术硕士研究生、工业设计工程硕士的培养工作。 学院目前设有染织服装艺术设计系、陶瓷艺术设计系、装潢艺术设计系、环境艺术设计系、工业设计系、信息艺术设计系、工艺美术系、绘画系、雕塑系、艺术史论系和基础教学研究室，25个本科专业方向。共有教师194人，其中教授57人（博士生导师20人），副教授88人，讲师47人，助教2人。获国家级教学名师奖2人，中宣部、人事部、中国文联全国中青年德艺双馨文艺工作者2人，教育部高校青年教师奖2人，文化部造型艺术成就奖4人，中国美术家协会卓有成就的美术史论家4人。学院聘请美籍华人科学家李政道、日本画家平山郁夫、德国工业设计家雷曼、美籍华裔画家丁绍光和日本工业设计家平野拓夫为名誉教授，聘请国内外数十位著名专家和学者为客座教授和兼职教授，与美、法、德、芬兰、日、韩等12个国家的35所艺术院校建立了长期稳定的合作交流关系。 70年代以来，学院取得的重要成果有：毛主席纪念堂、钓鱼台国宾馆新楼、中南海紫光阁、中国驻外使领馆、人民大会堂等的室内外装饰设计；首都国际机场、北京地铁、中华世纪坛等大型壁画创作；澳门区旗、区徽设计，第29届残奥会吉祥物福牛设计，参与主创第29届奥运会吉祥物福娃设计等。1999~2002年编著了中国艺术教育大系设计艺术类教材共8卷，2001~2003年主编了全国高等教育自学考试（艺术设计专业）指定教材（23册）。 2001以来，获国家级高等教育教学成果奖4项，北京市级奖12项；中国高校人文社会科学研究优秀成果奖2项；北京市第六届、第七届哲学社会科学优秀成果奖3项；全国普通高等学校优秀教材评选一、二等奖共2项；教育部普通高等教育十五、十一五国家级教材规划立项35项；北京市精品教材11种；国家精品课程4门，北京市精品课程7门。教师设计创作获第九、十届全国美展金奖3名、银奖6名、铜奖5名；获国际奥林匹克体育与艺术大赛等各类国际专项奖金奖8项，各类国内专项奖金奖36项。获全国优秀博士学位论文1篇。本科生和研究生在巴黎国际青年时装设计大赛、德国汽车设计大赛、世界之星包装设计评选、中国汽车设计大赛及其他重要艺术设计比赛中获得多项金奖、银奖和优秀奖。 50余年来，学院一贯注重培养学生的创新精神和创新能力，在加强专业基础教学的同时，不断拓宽学生的知识面，努力提高学生的综合素质；注重学习中外各民族和民间艺术的优秀传统；注重学术交流，关注和研究国内外美术与艺术设计学科发展动向；提倡严谨治学、理论联系实际、实事求是的良好学风；强调设计为生活服务，设计与工艺制作、艺术与科学的结合；培养学生敏锐观察生活的能力和为国家经济和文化建设做贡献的意识；创造活跃的学术气氛和良好的育人环境。逐步形成具有中国特色的研究型艺术教育体系，已经建成培养层次完整的开放型、研究型教学平台，形成了面向国家建设的科研机制，学术体系完整，综合实力处于全国同学科的领先地位。 在清华大学建设世界一流大学的总体规