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厦门市教育科学研究院 关于组织申报福建省第二批基础教育学科教学研究基地的通知 各区教师进修学校、各直属中小学校： 根据福建省普通教育教学研究室《关于组织申报福建省第二批基础教育学科教学研究基地的通知》（闽教研[2014]139号）文件精神，现将申报工作的有关事项通知如下。 1．各校根据文件要求积极组织申报，所申报学科在全市、乃至全省有突出的研究能力或研究项目，竞争力强。 2．各区属校由区教师进修学校负责组织推荐，每个区申报6所学校，学段和学科不得重复。市直属中小学根据学校实际每个学段申报2个学科。 3．申报截止日：2014年10月10日。 4．材料报送：请将申报表（原文件附件3）打印一式三份，连同电子稿一并交市教科院（坑内路23号）三楼蔡彬彬老师（电话2665051，邮箱： cbb198518@163.com）。 5．我院基教室将根据省普教室分配的名额组织推荐。 附件：《关于组织申报福建省第二批基础教育学科教学研究基地的通知》（闽教研[2014]139号） 厦门市教育科学研究院 2014年9月1日 闽教研[2014]139号 关于申报福建省第二批基础教育学科教学研究 基地学校的通知 各设区市教研室、教科院（所）、教师进修学院，平潭教师进修学校，省直属中小学： 为了贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，以及国家和我省《中长期教育改革和发展规划纲要》、《福建省教育厅关于深化基础教育课程改革的意见》、《福建省教育厅关于加强基础教育教研工作的意见》等文件精神，围绕我省基础教育工作的总目标和工作重点，进一步深化基础教育课程改革，大力推进素质教育，促进教育教学质量的全面提升，在福建省首批基础教育学科教学研究基地学校的研究工作取得良好成效的基础上，经研究决定在全省申报遴选第二批基础教育学科教学研究基地学校。现将有关事项通知如下： 一、建设学科教学研究基地学校的目的及任务 创建省级学科教学研究基地学校，旨在探索解决课程实施中教学问题的有效途径和方法，及时总结和推广教学研究成果和改革经验，提高学科教学与研究能力，推动本校各学科教学研究工作，促进区域和全省学校实施新课程水平的有效提升，深化课程教学改革，全面提高我省教育教学质量。 省级学科教学研究基地学校的主要任务是：突破学科教学研究关键点、难点；构建、推广课堂教学新模式；创新教研组工作机制；打造学科团队、名师；打造本省学科教学研究品牌；发挥基地校引领、辐射的作用，使之成为我省学科教学与研究的示范基地。 二、申报对象要求 申报学校应具有勇于创新、开拓进取的精神，拥有综合素质优良的学科研究团队，具备较强的学科教学研究能力，并取得较为显著的学科教学、教研经验，在本区域教学改革实践中已形成学科传统优势和影响力，在实施课程改革过程中有一定的示范引领作用。 三、申报与评审程序 1.学校自荐。学校根据本通知的有关要求自荐，填写好申报表（见附件3），向所在设区市教研部门提出申请，省直属中小学直接向我室提出申请。 2.设区市评选推荐。各设区市教研部门组织有关专家对申报学校进行审核推荐，福州、泉州推荐的学校总数不超过18所，其他设区市推荐的学校总数不超过16所，平潭推荐的学校总数不超过2所。审核推荐时应考虑学科分布的平衡及城市、农村不同类别学校和小学、初中、高中不同学段的分布，小学科学、小学品生品社、综合实践活动、信息技术、通用技术等学科应占一定的比例，特别是各设区市应保证辖区所属23个省级扶贫工作重点县每县至少有1所推荐学校。 3.省级评选确定。我室将组织有关专家对各设区市推荐的学校进行认真评选，评选中学科专家评审组还可酌情推荐1～2所不在送审名单之内的学校，形成推荐报告提交评委会参评，最后遴选确定我省第二批基础教育学科教学研究基地学校。 四、其他事项 1.各设区市教研部门在接到本通知后，应按要求积极组织本设区市相关学校申报并做好评审推荐工作，第二批学科教学研究基地学校拟定数额见附件1。 2. 基地学校实行动态管理，建立有效评估与激励机制。基地学校的工作推进情况，每半年进行一次评估，两年后进行验收。 3.各设区市推荐名单汇总表（见附件2）及学校申报表的纸质材料与电子稿应于2014年10月30日之前报送我室。 联系人：陈赛真老师 联系电话：05911008邮箱：fjjys2007@126.com 邮编：350003 地址：福州市五四路217号11层 附件1：第二批省级学科教研基地校拟定数额 附件2：设区市第二批省级学科教研基地校推荐名单汇总表 附件3：《福建省第二批基础教育学科教学研究基地学校申报表》 福建省普通教育教学研究室