2018年七年级语文上册 第五单元 写作 如何突出中心教案 新人教版.docVIP

第五单元写作　如何突出中心 1知识与技能目标： 通过训练学会“写人记事”的记叙文的写法。 2过程与方法目标： 借助课文帮助学生认识文章中心对于一篇文章的重要性。 3情感态度与价值观目标： 学会依据中心选材恰当处理详略来突出中心。 依据文章中心处理详略。 讨论法、读书指导法、探究学习法。 课件。 一、情景导入　生成问题 在考场上一些同学写完了一件事情发现字数严重不足于是乎拼命回忆又添加了一件或几件事情。有一些同学因为笔下的素材很精彩不舍得割爱便不加选择地一股脑儿全写出来结果演变成了素材的拼凑堆砌。由于这些素材不是围绕着同一个中心组织的往往导致南辕北辙一盘散沙。那么如何改变作文中的这种胡乱堆砌材料、杂乱无章 二、自学互研　生成新知 步骤一　写法指导　名师导航 有了中心写文章就有了主心骨；没有中心或者中心不明确文章就会像一盘散沙叫人不知所云。 一、下笔前要明确中心 什么是中心？中心就是作者在文章中要表达的主要观点即文章的灵魂。写好记叙文的第一步就是要明确中心。不论是作文题目中直接明确的还是要根据要求自己考虑确立的写作者都应该也必须树立写作的目的意识明确想要通 二、围绕中心选取典型材料 中心是选材、剪裁的依据，要求选取最能表现中心的材料，果断舍弃与中心无关的材料，才能有力地突出中心。选材要紧扣时代旋律，抓住时代脉搏，唱响和谐主旋律，才能使文章在立意上有深度。 三、要有贯穿全文的线索 文章线