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- 2018-09-13 发布于四川
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初三精品导学案:5.1质量守恒定律
第五单元 化学方程式
5.1质量守恒定律
一、学习目标:
1.通过实验探究认识质量守恒定律,能说明常见化学反应中的质量关系。
2.从微观角度认识在一切化学反应中,反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。
【阅读】课本90、91实验白磷低易自燃,且有剧毒,实验中要用镊子夹取,切不可用手直接取用。观察并记录。实验方案 方案一 方案二 实验现象 文字表达式 反应前总质量 反应后总质量 分析
【反思评价】
1.方案一中,锥形瓶底部的细沙在何作用?为什么在玻璃管一端系一个小气球?如果不系,会有什么后果?
质量守恒定律参加 的各物质的 ,等于反应后生成的各物质的 。冰融化后,得到水的质量与原来冰的质量相等,这个符合质量守恒定律?为什么?观察师演示92实验51和5-2,并记录实验 实验51 实验52
实验现象 文字表达式 反应前总质量 反应后总质量 分析 课本93讨论中的三个问题
课本93第一段,思考以下问题:
1物质在发生化学反应前后,因为,所以各物质的质量总和相等。
2在化学反应前后肯定没有变化质量守恒定律参加 的各物质的 ,等于反应后生成的各物质的 。2、解释:从宏观和
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