初三语文下册13听泉学案长春版.docVIP

13.听泉 一、学习目标： １、引导学生读懂文章的象征义，学会反省、思考自己的生活。 ２、学习品味意蕴丰富的关键句，理解其内在含义。 3通过品味关键句的方法把握主旨，认识象征手法。 4懂得反思自我，感悟生活，重拾理想，追求更有价值的人生 二、重点与难点： 读懂文章的象征义，学会反省、思考自己的生活。 学习品味意蕴丰富的关键句，理解其内在含义。 三.学习过程 合作探究 (1)导入 (2)作家作品 东山魁夷 东山魁夷（1908—1999）是日本当代风景画家和散文家他生于神奈川县横滨市，父亲是个船具商他从小爱看书，喜欢独自坐在小屋里画画或空想；小学二年级时，在所写的郊游的作文上，独出心裁地加了风景画他的暑期日记、英语作业，也都附有插图这些画和插图，被他称之为“没有语言的随笔”从中学三年级起，对文学产生了极大的兴趣，广泛阅览诗歌、小说并与志趣相同的同学创办了小报《鬼蓟》1926年，东山不顾父亲反对，考入东京艺术大学日本画专业学习大学期间所画的《山国之秋》，在帝国美术院第十次美术展览会上入选 1931年大学毕业，获优等生证书和川端奖学金同年拜城素明为师，取雅号为魁夷1933年去欧洲，就学于柏林大学哲学系美学史科学习日本美学史1940年，与日本画家川崎小虎教授的长女结婚1943 年4月曾来中国，游览了 北京、沈阳、承德等城市，回国举办了大陆写生展览东山魁夷虽是日本画界的中心人物，但仍经常写些散