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复式统计表 1.使学生在具体的统计活动吕认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表.并能根据统计表中的数据进行简单的分析。 2.使学生在认识,填写,分析复式统计表的过程中,进一步理解统计方法,发展统计观念。 并进一步体会统计与现实生活的密切联系,感受学习数学的乐趣,树立学好数学的信心。 一、创设情境,导入新课 观察场景图，从图中你知道什么？你能把这四个兴趣小组的人数填在下面的统计表中吗? 请完成书上105页的表. 这里的每张统计表都只是反映一个兴趣小组的男,女生人数,如果要对不同小组的男,女生人数进行比较,就显得不很方便,所以人们想到把这些简单统计表合并成一张统计表。 二、认识复式统计表 三、巩固练习： 1.做“练一练” 先说一说题目提供的是什么数据？再指名介绍一些与这些数据有关的事。 106页 2、完成练习二十的第1题。 学生独立完成,再交流。 3、做练习二十的第2题。 学生独立完成,再交流。 107页 四、全课小结 本课你学到了什么?谈谈你的收获。 * 哪个兴趣小组男生最多?女生最少? 表中各个栏目各是什么？表头里有什么？ 能把各个单式统计表中的数填在复式表中吗？要写上填表日期。 *