初二地理上册 第4章第3节 合理发展交通运输(第1课时)教案 (新版)商务星球版.docVIP

合理发展交通运输 第1课时 【课型】新授综合课 【课标要求】 ?运用地图说出我国铁路干线的分布格局。 【教学目标】 1、在中国铁路运输网图上指出我国主要铁路干线及铁路枢纽，说出我国铁路干线的格局。 2、在中国高速铁路网规划图上，指出我国已建成的高速铁路，并了解高速铁路的环境效益。 【教学模式】问题导学、讲练结合 【教学方法】自主探究法、点拨法、绘图反馈法 【教具准备】实物投影、多媒体课件 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新闻导入 枣庄是铁道游击队的故乡，也是山东省第一条商办铁路——“枣台铁路”的诞生地，可以说，铁路与枣庄有着千丝万缕的联系。 生获悉：2014年11月16日，兰新高铁乌鲁木齐南至哈密段先期开通运营，该段全长530公里，设乌鲁木齐南、吐鲁番北、鄯善北、吐哈、哈密5个客运营业站，运行时间由5小时缩短至3小时左右。标志着新疆正式迈入“高铁时代”，这也是世界上一次性建设里程最长的高铁。 时事与历史，引起思考，激发兴趣。 衔接 【提问】“枣庄市内有多条主干道和铁路相交，那你知道这些铁路线的名字吗？”（生答,师解释：薛枣支线）经过枣庄的铁路干线都有哪些？ 这节课，我们共同认识中国的“铁老大” 教学过程 【活动一】结合P90的文字和“中国铁路运输网”图，认知： 1、为什么称呼我国的铁路为“铁老大”？ 2、中国铁路网的东西疏密分布有何特点，为什么？