八年级物理第六章第一节 质量ppt.pptVIP

观察思考：这辆自行车是由哪些材料组成的？ 本 节 小 结 质量 * * * * * 第六章 第一节 质量 授课人：张劭婧 自行车 钢铁 橡胶 塑料 物体 物质 一切物体都是由物质组成的 物体所含物质的多少叫做质量 用符号m表示。 生活中有“东西的多少” 铁锤比铁钉含的铁多； 大的玻璃杯比小的玻璃杯含的玻璃多； 课桌比课椅含的木材多,从而可知： 组成物体的物质有多有少。 1 kg = 103 g 1 kg = 106 mg 1 t = 103 kg 换算关系： 在我国还一直延用的单位： 1千克=1公斤=2斤 1斤=10两=500克 1两=50克 1、一个大头针的质量8.0×10-5kg，是多少 mg ？ 2、蓝鲸的质量可达1.5×105kg，是多少t？ 80mg 150t 练习一： 约150 g 大约2 Kg 大约6 t 约50—80Kg 质量的测量： 案秤 电子秤 台秤 杆秤 物理天平 托盘天平 天平的构造 天平的结构 分度盘 指针 游码 平衡螺母 标尺 托盘天平的构造 横梁 天平的使用 底座 托盘 用天平称量（鸡蛋、一元硬币、橡皮泥、大头针等）一些固体的质量。 实验中思考的问题： 1、若左盘放砝码，右盘放物体如何？ 2、大头针等质量非常小的物体应该怎样测量？ 3、潮湿的物体或化学药品应该怎样称量？ 3、砝码破损或粘脏物时，测量结果怎样？ 实验：测量物体的质量 使用步骤：①放 ②拨 ③调 ④称 ⑤读 ⑥收 使用方法： 一放平，二归零，三转螺母成平衡； 左偏右调，右偏左调； 左物右码，由大到小； 天平的使用方法和步骤 练习二： 一同学称量一木块的质量，其步骤如下，请你将正确的顺序写出： 。 A：把天平放在一平稳的水平桌面上； B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡； C：把木块放在天平的左盘中； D：把游码放在标尺的零刻线处； E：向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。 ADBCE 　讨论: 物体所含物质的多少，与其位置、形状、状态的变化有什么关系呢？ 问题1：冰块、雪糕熔化后，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？ 结论：物体的状态发生了变化，但其质量没有变化 。 问题2： 橡皮泥被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？ 结论：物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。 问题3： 将苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？ 由此可见：质量是物体的一种基本属性，它不随物体的形状、位置、状态变化而变化。 1.概念 4.质量是物体的一个基本属性 物体的质量不随其形状、状态、位置的改变而改变。 2.质量单位 国际单位 常用单位 Kg t 、g 、mg 3.测量工具 物体所含物质的多少叫物体的质量 * * *