同系物-云阳凤鸣中学.DOCVIP

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同系物-云阳凤鸣中学

专题三:有机推断与有机合成 [考纲及预测]:1.综合应用各类化合物的不同性质,推导未知有机物的结构简式。此类试题主要为Ⅱ卷的有机框图,具有一定的难度,且主要为新情境试题。信息类的有机合成与有机推断是高考化学命题的基点,也是未来高考的命题趋向。因此在解答此类试题时,特别要注意对题示信息的把握2.组合多个化合物的化学反应,合成具有指定结构简式的产物。此类试题不仅出现在高考的Ⅱ卷中,有时也涉及到选择部分的内容。 3.以有机化学知识和技能为载体,通过对题示信息、实验现象、有机结构的认识,合成或推断出指定的有机物。此类试题常将合成与推断融合于一起,有时还涉及到有机实验及有机计算,难度较大有机推断题属于综合应用各类官能团性质、相互转化关系的知识,结合计算并在新情景下加以迁移的能力题。只有在熟练掌握各类有机物及相互衍变关系的基础上,结合具体的实验现象和数据,再综合分析,才能作出正确、合理的推断一、有机推断题的解答思维模式 二、解答有机推断题的常用的解题方法 ①顺推法:以有机物的结构、性质和实验现象为主线,采用正向思维,得出正确结论。 ②逆推法:以有机物结构、性质和实验现象为主线,采用逆向思维,得出正确结论 ③夹击法:从反应物和生成物同时出发,以有机物的结构、性质为主线,推出中间过渡产物,从而解决问题并得出正确结论。 ④分层推理法:依据题意,分层推理,综合结果,得出正确推论。 三、有机推断题的解题思路 ⑴由性质推断? ①能使溴水褪色的有机物通常含有“______”、“ ______”等。 ②能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物通常含有“______”或“______”、“ ______”或为“苯的同系物”。 ③能发生加成反应的有机物通常含有“______”、“ ______”、“ ______”或“苯环”,其中“—CHO”和“苯环”只能与H2发生加成反应。 ④能发生银镜反应或能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应的有机物必含有“______”。 ⑤能与钠反应放出H2的有机物必含有“______”。   ⑥能与Na2CO3或NaHCO3溶液反应放出CO2或使石蕊试液变红的有机物中必含有______。 ⑦能发生消去反应的有机物为______或______。 ⑧能发生水解反应的有机物为________、____、____或蛋白质。   ⑨遇FeCl3溶液显紫色的有机物必含有______基。  ⑩能发生连续氧化的有机物是有“—CH2OH”的醇。比如有机物A能发生如下氧化反应:A→B→C,则A应是具有“—CH2OH”的醇,B就是_____,C应是_____。   ⑵由反应条件推断   ①当反应条件为NaOH醇溶液并加热时,必定为______的消去反应。   ②当反应条件为NaOH水溶液并加热时,通常为______或______的水解。   ③当反应条件为浓H2SO4并加热时,通常为_____脱水生成醚或不饱化合物,或者是醇与酸的_____反应④当反应条件为稀酸并加热时,通常为______或淀粉(糖)的水解反应。   ⑤当反应条件为催化剂(铜或银)并有氧气时,通常是醇氧化为_____或醛氧化为_____。   ⑥当反应条件为催化剂存在下的加氢反应时,通常为碳碳_____键?、碳碳_____键、苯环或_____基的加成反应。 ⑦当反应条件为光照且与X2反应时,通常是X2与烷或苯环侧链烃基上的H原子发生的______反应,而当反应条件为催化剂存在且与X2的反应时,通常为苯环上的H原子直接被取代。   ⑶由反应数据推断   ①根据与H2加成时所消耗H2的物质的量进行突破:1mol—C=C—加成时需____molH2,1mol—C≡C—完全加成时需____molH2,1mol—CHO加成时需____molH2,而1mol苯环加成时需____molH2。   ②1mol—CHO完全反应时生成____molAg↓或____molCu2O↓。   ③2mol—OH或2mol—COOH与活泼金属反应放出____molH2。   ④1mol—COOH(足量)与碳酸钠或碳酸氢钠溶液反应放出____molCO2↑。   ⑤1mol一元醇与足量乙酸反应生成1mol酯时,其相对分子质量将增加____,1mol二元醇与足量乙酸反应生成酯时,其相对分子质量将增加____。   ⑥1mol某酯A发生水解反应生成B和乙酸时,若A与B的相对分子质量相差____,则生成1mol乙酸,若A与B的相对分子质量相差____时,则生成2mol乙酸。   ⑷由物质结构推断   ①具有4原子共线的可能含碳碳____键。   ②具有3原子共面的可能含____基。   ③具有6原子共面的可能含碳碳____键。   ④具有12原子共面的应含有____环  ⑸由物理性质推断 在通常状况下为气态的烃,其碳原子数均小于或等

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