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一元二次方程的讲义
第6讲 判别式和根与系数的关系
【学习目标】
使学生会运用根与系数关系解题,
(1)当时,方程有两个不相等的实数根,;
(2)当时,方程有两个相等的实数根,;
(3)当时,方程无实数解。
2、一元二次方程根与系数关系的推导:
对于一元二次方程其中,设其根为,由求根公式,有,
3、常见的形式:
(1)
(2)
(3)
【典型例题】
例1 当m分别满足什么条件时,方程2x2-(4m+1)x +2m2-1=0,
(1)有两个相等实根;(2)有两个不相实根;(3)无实根;(4)有两个实根.
例2、已知方程的一个根是3,求方程的另一个根及c的值。
例3、已知方程的根是x和x,求下列式子的值:
(1) + (2)
例4、已知关于x的方程3x2-mx-2=0的两根为x1 ,x2,且 ,
求 ①m的值; ②求x12+x22的值.
例5、已知关于的方程(1)有两个不相等的实数根,且关于的方程(2)没有实数根,问取什么整数时,方程(1)有整数解?
【经典练习】姓名: 成绩:
一、选择题
1、方程的根的情况是( )
A ? B、有两个相等的实数根?
C、 没有实数根 D、 与k的取值有关
2、已知关于x的一元二次方程的两根互为倒数,则k的取值是( ). B、 C、 D、0
3、设方程的两根为和,且,那么q的值等于(? ).
B、-2 C、 D、
4、如果方程的两个实根互为相反数,那么的值为( )
A、0 B、-1 C、1 D、±1
5、已知≠0,方程的系数满足,则方程的两根之比为( )
A、0∶1 B、1∶1 C、1∶2 D、2∶3
二、填空题
1、已知方程的两个根分别是x和x,则= _____,= _____
2、已知方程的两个根分别是2与3,则 ,
3、已知方程的两根之差为5,k=?已知方程x2-12x+m=0的一个根是另一个根的2倍,则m=的一个根是另一个根的5倍,则m= ;
5、以数为根构造一个一元二次方程
三、简答题
1、讨论方程的根的情况并根据下列条件确定m的值。
(1)两实数根互为倒数 (2)两实数根中有一根为1。
2、求证:不论k取什么实数,方程一定有两个下相等的实数根?
3、已知方程的一个根是2,求另一个根及c的值。
的两个根分别是x和x,求下列式子的值:
(1)(x+2)(x+2) (2)
5、已知两个数的和等于-6,积等于2,求这两个数.
如果-5是方程5x2+bx-10=0的一个根,求方程的另一个根及b的值. 的两实数根的平方和是11 ,
求k的值。
3、设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,利用根与系数关系,求下列各式的值:
? 解:设道路宽为米,根据题意,得
答:本方案的道路宽为 米.
⑵乙方案图纸为图2,设计草坪总面积540平方米.
解:设道路宽为米,根据题意,得
答:本方案的道路宽为 米.
⑶丙方案图纸为图3,设计草坪总面积570平方米.
解:设道路宽为米,根据题意,得
例2、某乡产粮大户,1995年粮食产量为50吨,由于加强了经营和科学种田,1997年粮食产量上升到60.5吨.求平均每年增长的百分率.
例3、有一件工作,如果甲、乙两队合作6天可以完成;如果单独工作,甲队比乙队少用5天,两队单独工作各需几天完成?
例4、某商店将每件进货价为8元的商品按每件10元出售,每天可销售200件,现在采用提高商品售价减少销售量的办法增加利润,如果这种商品每件的销售价提高0.5元其销售量就减少10件,问应将每件售价定为多少元时,才能使每天利润为640元?
例5、有一个两位数,它十位上的数字与个位上的数字的和是8。如把十位上的数字和个位上的数字调换后,所得的两位数乘以原来的两位数,就得到1855。求原来的两位数。
例6、甲、 乙二人分别从相距20km的A、B两地以相同的速度同时相向而行。相遇后,二人继续前进,乙的速度不变,甲每小时比原来多走1km,结果甲到达B地后乙还要30分钟才能到达 A地。求乙每小时走多少km?
【经典练习】
1、要做一个高是8,底面的长比宽多5,体积是528的长方体木箱,问底面的长和宽各是多少?
2、某商厦九月份的销售额为200万元,十月份的销售额下降了20%,商厦从十一月份起
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