一年级数学小的研究.docVIP

一年级数学小研究 第一单元 认识钟表 同学们你们认识钟表么，今天我们一起了来了解一下，好么？ （请仔细观察你的钟表小模盘）找出以下几个问题： 钟表表盘上一共有几个数？ （ ） 哪个数字在最上面？（ ） 哪个数字在最下面？（ ） 哪个数字在左边中间? （ ） 哪个数字在右边中间？（ ） 钟面上长针是（ ），短针是（ ）。 认识时间 整时: 分针指着12，时针指着几，就是几时。 几时半：分针指着6，时针在俩数中间时读小的。 大约几时：快到几时和刚过几时通称大约几时。 三、拓展练习： 1、画一画。 7时 12时 8时半 2、画一画，写一写。 12时 6时半 8时 再过1时是 再过2时是 再过1时是 3、画一画。 8时 3：30 9时半 4、我会填 1、钟面上一共有( )个数字，( )根针，短针是( )针。 2、你早上大约( )时起床，晚上( )时睡觉。 3、小明下午2时上学，5时放学，下午在学校的时间是( )小时。 5、我会选。 1、( )时整，时针和分针完全重合。 A、3 B、6 C、9 D、12 2、分针指向( )，时针指向几就是几时。 A、3 B、10 C、12 D、15 3、10时前1小时是( )时。 A、8 B、9 C、10 D、11 4、4时过半小时是( ) A、3时半 B、4时半 C、5时半 D、6时半 6、连一连。 上课 上学 起床 吃午饭 7：00 11：30 8：00 7：30 预习检测： 大约（） 第二单元 100以内数的认识 信息窗一 一边拨珠子一边数 从47数到63 从70数到80 从88数到94 从92数到100 用小木棒学具摆出以下几个数。 9、20、55、68、80、90、99、100 三、写一写 二十七 五十 八十五 一百 （ ） ( ) ( ) ( ) 动手实践 找一找一百里面有几个9？几个1？ 从1到100，一共写出了（ ）个0. 四、拓展练习 1、填 空。 58里面的“5”在( )位上，表示( )个( )。 47里有( )个十和( )个一。 35的“5”在( )位上，表示( )个( )。 6个十和6个一是( )。 和79相邻的数是( )和( )。 比91小，比88大的数是( )和( )。 最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。 100里面有( )个十。 2、从大到小排列下面各数。 47 28 55 45 69 76 58 79 67 ( )( )( )( )( )( ) ( )( )( ) 预习检测：分苹果 把12个苹果放在两个盘子里，有几种放法？ 信息二 仔细观察情境图2，回答解决以下几个问题： 小玉和小强谁摘得多？ 小玉和小玲谁摘得多？ 比较三人摘石榴的个数，你发现了什么？ 练习：哪个大？请圈出来。 27 31 54 45 76 89 100 10 (挑战题) ( )里最大能填几? （１）10＋5( ) （２）20＋( )28 　（３）69＋( ) ６０ （４）50－( )41 （５）23＋9( ) （６）81＋( ) ８５ （７）88－( )79 （８）90＋( )100 （９）45－( ) ４０ 预习检测： 64○10 44○49 12○56 47○58 56○78 74○96 信息三 仔细观察情境图3，回答解决以下几个问题： 爸爸和妈妈一共摘了多少个？ 妈妈和小阳一共摘了多少个？ 你会计算56—50和23—3吗？ 练习： 一、算一算 10+50= 90-70= 6+50= 69-60=