2016春（北师大版）二年级下品德与生活教案-好壮丽的一个家.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 《好壮丽的一个家》教案 教材分析本篇课文重在让学生领略祖国的大好河山，激发学生对祖国的爱。课文中用名胜古迹激发学生对祖国壮丽山河的赞叹，再引申出爱祖国的主题。我想把对大家的爱分解到对小家的爱，在爱小家的基础上，实现对学生爱祖国的教育，把爱具体化。学情分析我上课的学校处于青白江的主城区，学生家庭条件较好，很多学生都有外出旅游的经历，对祖国大好河山已经有初步的感受，能用简单的语言描述所游历的风景。二年级的学生对祖国大家庭的认识很模糊，对祖国的爱更不知如何表达，所以在教学中，我由小家引入大家，由对小家的爱到对大家的爱，把爱落实到生活中的点点滴滴，让爱变得具体可行，而不再是一句口号。活动目标1、能理解中国是我们共同的家，对大家有一个初步的认识。2、了解祖国壮丽的河山及美景，点燃学生对祖国的爱。3、能用具体的方式表达对祖国的爱。教学重点感受祖国大家庭的美，体会山河的壮丽，激发学生对祖国的爱。教学难点由对祖国美景的赞叹，上升到对祖国的爱，并把爱具体到实际可行的地方。活动过程一、情景导入。同学们，大家好，今天老师给大家带来一幅图，（出示一个房子的图形，贴上）看看这是什么？房子里住进了爸爸妈妈和可爱的孩子，它就不再是一个普通的房子，