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- 2018-09-02 发布于河北
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2016春(北师大版)二年级下品德与社会教案-集体生活真愉快
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一 集体生活真愉快
教学目标
1、能用各种方法介绍自己的朋友,讲述自己跟同学之间的故事。
2、体验同学友好交往、合作的乐趣,实际地感受与同伴和谐交往的充实、愉快。
3、学习人际交往的技能,发展人际交往的能力。
知识与技能: 1、懂得集体生活的规则及交往的相关知识; 2、培养一些基本的交往技能;学会解决同学间的矛盾。
教学重点、难点: 知道只有自己积极参与集体活动,才能体会到集体的快乐。
教学过程
一、导入
教师:同学们,我们已经在一起学习、生活、游戏快两年了,在这个集体中,你们结交了许
多好朋友。我很高兴我也是你们的大朋友。今天,我们一起来说说自己的好朋友吧!
二、游戏:猜朋友
1、师:每个朋友都有自己最要好的朋友,请你介绍自己的好朋友,不要说出名字,只要介绍他的特征,请大家猜猜他是谁。
2、给儿童时间想一想自己该怎样介绍。
3、以击鼓传花的形式轮流进行猜朋友活动。
三、大家一起玩:集体生活,朋友多多,快乐多多
1、说一说,和去年相比,你多了几个好朋友?是谁?
2、你们是怎样交上朋友的?
3、策划共同游戏方案,如唱歌、跳舞、朗诵、画画、
讲故事、好朋友结伴赛跑。
4.分组进行准备。
布置教室;
几个好朋友合作编儿歌;
准备送给朋友的
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