- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
安徽省一类幼儿园评估指标的体系
PAGE
- PAGE 7 -
附件2: 安徽省一类幼儿园评估指标体系
一级指标
二级指标
三 级 指 标
标准分
评分原则
得分
评估办法
内涵
权重
内
涵
权重
A1
园
务
管
理
190
B1
管
理
体
制
20
C1、实行园长负责制,全面贯彻国家关于幼儿教育的方针、政策,依靠教职工办好幼儿园。
5
未实行园长负责制扣5分
听汇报,查阅原始会议、活动记录,家长问卷,询问家长、教师等
C2、加强民主管理和监督:每月召开一次园务委员会;每学期召开两次以上教职工大会;每学期召开一次以上家长委员会;每月召开一次伙食委员会;幼儿园党、团、工会组织健全,有活动制度和每学期活动计划及总结。
15
每种会议未按要求开各扣2分;组织每少一项扣2分,制度、计划、总结每少一项扣2分
B2
办
园
行
为
70
C3、贯彻《规程》、《纲要》,尊重幼儿的人格和权利,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,无“小学化”倾向(强调识字、计算、拼音、外语,布置书面作业等),无虐待、歧视、体罚和变相体罚幼儿现象。
10
有“小学化”倾向扣5分;有体罚等损害幼儿身心健康现象扣5分
听汇报、实地考查、询问家长及教师等
C4、不使用幼儿教材、课本以及以操作材料等各种材料名义出版的变相教材、课本等,也无幼儿自带使用现象;不向家长推销或变相推销幼儿用书;不参加涉及教材、课本、课外读物等幼儿用书宣传、推广、推销、使用等的研讨、培训、考察、交流等活动。未经省级教育行政部门批准,不参加教材、课本等编写。如确需使用教师指导用书,其教师指导用书须经安徽省中小学教材审查委员会审定。
20
有违规现象之一扣20分;2009年9月1日后,有违规现象之一,一票否决
C5、严格执行省物价局、省财政厅、省教育厅确定的收费项目和标准;按照省物价局、省教育厅文件规定履行特色班、兴趣班、实验班等审批手续;不进行蒙氏、珠心算、分享阅读、外语等教学、办班、实验、教研等活动;不进行其他引进教材、推销玩教具、缴加盟费、课题费等的各类办班等活动;不进行与《纲要》精神不一致的其他教育内容、思想等的教学、办班、实验、教研等活动。
10
有违规现象之一扣10分;2009年9月1日后,有违规现象之一,一票否决
C6、不参加任何收取参赛费、展示费等费用的竞赛、比赛、展演、展示等活动;不参加虽不收费但有商业宣传、赢利目的的竞赛、比赛、展演、展示等。未经相应教育行政部门(不同级别部门、机构、团体组织的相关活动,须经相应级别教育行政部门批准)批准,不参加其他部门、机构、团体或个人组织的幼儿比赛、展示、展演、竞赛等活动。未经教育行政部门批准,不参加其他部门、机构、团体或个人组织的会议、参观、考察、交流、研讨、培训等活动。
10
有违规现象之一扣10分;2009年9月1日后,有违规现象之一,一票否决
一级指标
二级指标
三 级 指 标
标准分
评分原则
得分
评估办法
内
涵
权重
内
涵
权重
A1
园
务
管
理
B2
办
园
行
为
C7、所做课题须经教育行政部门批准。未经省级教育行政部门批准,不接受其他部门、机构、团体或个人在幼儿园开展课题研究、教改实验等。幼儿园不得通过加盟、合作、入股等,参加其他部门、机构、团体或个人组织的课题研究、教改实验、教材推广及其学习、培训等。
10
有违规现象之一扣10分;2009年9月1日后,有违规现象之一,一票否决
同上
C8、未经省级教育行政部门批准,不接受其他部门、机构、团体或个人在幼儿园挂牌(合作)等,不得进行中外合作办学;未经教育行政部门批准,不向外单位、个人租赁教学和活动场地。
10
有违规现象之一扣10分;2009年9月1日后,有违规现象之一,一票否决
B3目标
管理
25
C9、全园有3-5年发展规划、学期工作计划;规划、学期工作计划有具体落实措施,并能认真实施,每学期检查不少于2次,有原始记录。
25
无3-5年发展规划扣8分,学期工作计划每少一次扣5 分,任一计划无落实措施扣5分,原始检查记录每少一次扣2分
查阅资料
B4规章
制度
管理
20
C10、各项规章制度健全(工作制度、岗位责任制度、学习与会议制度、教研科研制度、考核奖惩制度、财务制度、财产管理制度、安全制度、幼儿园与家庭联系制度、卫生保健制度、档案资料管理制度、编外自聘人员管理制度等);各类人员岗位职责明确。
10
制度每少一项扣5分;任一岗位人员职责不明确扣5分
查阅资料、询问教师及其他人员
C11、严格按制度办事、有执行过程和执行结果原始记录。
10
无执行过程、结果原始记录各扣5分
B5财产
物资
管理
20
C12、有专人负责财产和物资管理工作,班级财产责任到人;财产造册,定期清点财务,确保实物与帐目一致;及时
您可能关注的文档
最近下载
- 2024年上海市普通高校招生本科艺术甲批次平行段院校专业组投档分数线美术与设计类.pdf VIP
- 2024入团共青团基础知识题库(含答案).docx
- 2024年在线网课学习课堂《健康管理科研思维训练(杭州师大 )》单元测试考核答案.pdf
- 2024年中国河南国际合作集团有限公司人员招聘考试题库及答案解析.docx
- 《骆驼祥子》读书分享PPT课件(精选图文).pptx
- 汉长安城遗址总体规划.pptx
- 欠钱不还的法院起诉书.docx VIP
- GB-T 10125-2012 人造气氛腐蚀试验 盐雾试验.pdf
- 新人教版七年级上册生物全册教案(2024年秋季新版教材).docx
- pcs-9651_080885技术和使用说明书.pdf
文档评论(0)