四年级下英语教案4Lesson 4鲁科版.docxVIP

Lesson 4 Again, Please!课型：复习课一、热身（Warm-up）游戏热身。“I do you say.”师做本单元动词词组的动作，学生说英语词组。然后师生一起一边说一边做动作。二、练习（Practice）1. 学生自己朗读课文对话，就对话内容进行提问与回答，通过自学初步完成课文。教师巡视，并给予指导。然后让学生呈现刚才的问与答。教师对有价值的问题给予表扬。例如，“Does Danny often go to the cinema?” “What does Jenny often do?” …2. 听课文录音（或观看教学光盘），模仿跟读，学习良好的语音语调。3. 分角色朗读课文，之后请几组同学展示，教师给予表扬与鼓励。4. 学习Let’s read部分。教师播放录音，学生跟读，感知语音。请学生找出每组中字母组合“bl, cl, ai”的发音规律，引导学生发现每组单词的发音规律。然后再次播放录音，学生模仿跟读。并找出与字母组合“bl, cl, ai”发音相同的其他学过的单词并朗读。三、运用（Production）1. 完成Let’s do活动。此活动是以调查表形式，让学生课前调查自己父母和朋友的周末的生活情况，然后对表格进行描述。活动步骤如下：（1）学生事先调查好家庭成员或朋友周末所做的活动，向小组同学或全班同学进行交流介绍。如：Our weekendsoft