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未成年人任务分解
附件1:
西安市教育系统2014年未成年人思想道德建设工作测评体系任务分解(重点任务)
测评
项目 测评标准 测评
方法 具体要求 责任单位 相关提示 1、领导体制 和工作机制 1)召开专门会议部署,制定下发专门文件,有具体实施方案,有明确责任分工; 材料审核 ①围绕贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神,以市(区县)党委或文明委名义召开未成年人思想道德建设工作会议相关资料。
②有贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议的相关文件资料(2月18日全国电视电话会议、3月3日西安市未成年人思想道德建设工作座谈会、6月24日西安市未成年人思想建设推进会,有具体会议方案、通知及任务分工等)。 基教科
办公室
各学校 *考察贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神情况;通知、方案、任务分工有正式文件,领导讲话材料、参会人员名单、工作部署、图片等相关材料。
*资料收集、电子文档。 2)健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法; 材料审核 提供本市(区县) “三结合”教育网络的实施意见,各相关单位的具体措施和办法。 基教科
各学校
*市区教育行政部门以正式文件制定下发的实施意见(措施、办法);
*学校提供实施方案以及开展活动相关资料(图片、活动内容、总结)。 3)本市(区)教育、文化、团委、妇联、关工委等部门有常态化工作品牌或经验。 材料审核 各成员单位提供在全国、省市认可的工作品牌;省以上的经验交流材料。 基教科
办公室、
各学校 *市区教育行政部门提供在全国、省、市认可的工作品牌交流经验材料(会议通知、刊登文件内容及相关图片、媒体报道情况等);
*有中省主要领导批示的工作品牌或经验。 4)本市(区)范围内每年有1至2次未成年人思想道德建设工作检查考评; 材料审核 有本市(区)开展未成年人思想道德建设工作测评的工作安排、具体方案或实施意见等文件。 基教科
各学校
安保科
各学校 *市区教育行政部门提供实施意见、工作安排及通报(正式文件);
*有具体测评时间、测评办法、测评结果等情况说明。 2、思想道德教育实践活动 1)未成年人熟知并背诵核心价值观“24”字 问卷调查 市教育局负责落实未成年人熟记核心主义价值观“24”字安排,各学校抓好落实。 基教科、各学校 *此项为问卷调查,知晓率为100%。 2)组织好重要时间节点“我的中国梦”教育实践活动 材料审核 考察利用清明节开展网上祭英烈、六一学习雷锋做美德少年、七一开展童心向党、十一向国旗敬礼等活动,各项活动有方案、有总结。 基教科、团委、
办公室、各学校 *各项活动市区教育行政部门专门部署,实施方案有正式文件;学生参与面达到90%以上,活动有成效,效果好。
媒体宣传效果好,群众知晓率高。
学校提供相关说明资料(图片、视频、文字)。 3)开展最美少年、美德少年等身边榜样学习活动常态化 材料审核 ①市(区县)相关部门有专门安排部署,有具体的实施方案或通知,有情况说明; 基教科、各学校 *各项活动市区教育行政部门有安排部署的正式文件,有活动开展的情况说明;学校要提供开展活动的计划; *提供评选对象的有关材料(美德少年、最美少年、十佳少年,三好学生等),有开展活动的相关材料(图片、视频记录、报道等)。 ②有媒体报道活动开展的情况; 办公室、各学校 ③学校利用道德讲堂、班队会等形式,开展学习最美少年、美德少年等身边典型活动,有活动安排并融入教学活动中,使之常态化。 基教科、办公室、各学校 4)组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动 材料审核 ①有年度经典诵读实施方案并纳入教学计划,有课时安排;
②有中小学校开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的经典诵读活动落实情况; 区进校、各学校 *各项活动市区教育行政部门有具体安排,方案、通知为正式文件;
*各学校提供开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动计划、图片、视频等资料,有情况说明、总结。 ③本市电视台、电台开设经典诵读栏目。 办公室、各学校 5)本市(区)主要新闻媒体、都市类媒体、网络媒体和社会媒介做好面向未成年人的公益广告 材料审核、实地考察 ①本市(区)做好面向未成年人的公益广告安排;
②市属各媒体
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