（北京版）第二册信息技术教案 声音的播放与采集 1.docVIP

课题 声音的播放与采集 教学目标 1.学会播放声音； 2.学会获取声音文件的方法； 3.了解声音文件的格式和播放软件。 教学重点 1.用播放软件播放声音； 2.从网上下载音乐； 3.录制声音。 教学难点 声音文件的格式 技术准备 屏幕广播系统、计算机网络连通 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、引入 计算机能够播放声音，还能录制、编辑和处理声音。这节课我们学习使用“录音机”。 听 二、教学过程 三、归纳小结 一、播放声音 1.使用录音机播放声音 1）引导学生打开录音机窗口 开始—程序—附件—娱乐—录音机 2）使用录音机播放声音 教师半演示用录音机播放“朗诵.wav”文件的过程。 学生动手尝试 2.使用金山影霸播放声音 启动金山影霸的音频播放器 学生边看书88页边操作，打开音频播放器2003。 引导学生认识音频播放器的界面 学生看书89页，结合音频播放器软件对照学习。 3.播放声音 让学生动手尝试打开“曲目12.track0” 学生动手尝试播放CD光盘。 二、采集声音素材 1.学生看书并自学尝试从网上下载音乐《天鹅湖》、《采蘑菇的小燕子姑娘》。 2.使用录音机采集声音 学生看书91页尝试录制一段自己的声音文件。 3.将自己录制的两个声音文件组合成一个声音文件。 先教师演示，后学生动手尝试 4.混音 先教师演示，后学生动手尝试将自己录制的一段声音文件配上背景音乐。 5.教师演示，学生动手尝试从CD光盘中抓取音乐。 这节课同学们都学会了什么？你打算用你今天学到的知识干什么？ 学生观看 初步感受 动手实践 自学并动手实践 小组合作学习 师生互动 师生互动 板书设计 声音的播放与采集 播放声音：录音机、金山影霸音频播放器 采集声音：下载、录音、抓取 课后反思