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- 2018-08-04 发布于福建
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厂级级安全教育的资料
厂
级
安
全
教
育
资
料
1、《安全生产法》于2002年11月1日开始实施。
2、我国安全生产方针:“安全第一、预防为主、综合治理”。
(1)安全第一:就是在劳动过程中把劳动者的生命安全与健康放在首位,作为生产劳动顺利进行的前提和保证。
(2)预防为主:要求企业员工在工作中时刻注意预防安全事故的发生。
(3)综合治理:是指适应我国安全生产形势的要求,自觉遵循安全生产规律,正视安全生产工作的长期性、艰巨性和复杂性,抓住安全生产工作中的主要矛盾和关键环节,综合运用经济、法律、行政等手段,人管、法治、技防多管齐下,有效地解决安全生产中的问题。
3、从业人员的权利和义务
权利
(1)要求劳动保护的权利。用人单位必须提供符合国家法律法规规定的劳动卫生条件和必要的劳动防护用品。
(2)知情权:了解可能面临的任何潜在危险地权利。
(3)参与权:参与民主管理,对单位的劳动卫生状况有进行批评,建议的权利。
(4)接受教育、培训的权利。劳动者必须接受教育培训,以使其具备对工作环境、生产过程、机械设备、危险物质等方面的安全卫生知识的能力。这也是安全工作的前提。
(5)获得职业健康防治服务的权利:劳动者有获得职业健康检查、职业病诊疗、康复等职业防治服务的权利。
(6)拒绝危险工作的权利:在确认自己的生命受到威胁的情况下,有权拒绝工作。
(7)紧急避险权:工作中发现危机自身生命安全的情况时,有权立即停止作业或撤离现场。
(8)申诉权:在劳动卫生方面受到不公正的待遇时,有权向有关部门提出申诉的权利。
(9)监督与举报的权利:对用人单位是否遵守劳动卫生法律法规和标准,是否履行保护工人安全健康,有监督权;对违反劳动部门卫生法律法规和标准,不履行责任的可以向有关部门艰巨和控告。
(10)获得工伤保险的权利
义务
(1)遵章守法、服从管理
(2)接受培训、(培训的重点:职业卫生防护和应急救援知识)掌握安全生产知识与技能
(3)正确佩戴和使用劳动保护用品
(4)发现事故隐患和职业危害,及时报告
4、什么是燃烧?
燃烧是一种复杂的物理化学过程。同时伴有发光、发热激烈的氧化反应。其特征是发光、发热、生成新物质。
5、燃烧的三要素:可燃物、助燃物、着火源。
注意:可燃物、助燃物和点火源是导致燃烧必要非充分条件。上述“三要素”同时存在,燃烧能否实现,还要看是否满足量上的要求。在燃烧过程中,当“三要素”的量发生改变时,也会使燃烧速度改变甚至停止燃烧。
6、爆炸
指物质在瞬间以机械功的形式释放出大量气体和能量的现象。
1)按爆炸能量来源分
a. 物理爆炸:指由物理因素(如温度、体积、压力)变化而引起的爆炸现象。
b. 化学性爆炸: 指使物质在短时间内完成化学反应,同时产生大量气体和能量而引起的爆炸现象。物质的化学成分和化学性质在化学爆炸后均发生了质的变化。
2)按爆炸的瞬时燃烧速度分①轻爆:物质爆炸时的燃烧速度为每秒数米,爆炸时无多大破坏力,声响也不大。
②爆炸:物质爆炸时的燃烧速度为每秒数十几米至数百米,爆炸时能在爆炸点引起压力激增,有较大的破坏力,有震耳的声响。
③爆轰:物质爆炸的燃烧速度为每秒1000~7000m。爆轰时的特点是突然引起极高压力,并产生超音速的“冲击波”。
7、点火源
指能够使可燃物与助燃物(包括某些爆炸性物质)发生燃烧或爆炸的能量来源。
8、化工企业中根据产生能量的方式的不同,点火源可分成八类:明火、高温物体、电火花及电弧、静电火花、撞击与摩擦、绝热压缩、光线照射与聚焦、化学反应放热。
9、火灾爆炸危险性分类
化工生产中的火灾爆炸危险性分为五类:甲、乙、丙、丁、戊。
类别 特征 甲 闪点28℃的易燃液体;爆炸下限10%的可燃气体;常温下能自行分解或在空气中氧化即能导致自燃或爆炸的物质;常温下受到水或空气中水蒸汽的作用,能产生可燃气体并能引起燃烧或爆炸的物质;遇酸、受热、撞击、摩擦以及遇有机物或硫磺等易燃无机物,极易引起燃烧或爆炸的强氧化剂;受撞击、摩擦、或与氧化剂、有机物接触时能引起燃烧或爆炸的物质;在压力容器内物质本身温度超过自燃点的生产。 乙 28℃闪点60℃的易燃、可燃液体;爆炸下限≥10%的可燃气体;助燃气体和不属于甲类的氧化剂;不属于甲类的化学易燃危险固体;能与空气形成爆炸性混合物的浮游状态的可燃纤维或粉尘,闪点≥ 60℃的液体雾滴。 丙 闪点≥ 60℃的易燃液体;可燃固体。 丁 对非燃烧物质加工,并在高热或熔化状态下经常产生辐射热、火花、火焰的生产;用气体、液体、固体作为燃料或将气体、液体进行燃烧做其他用的生产;常温下使用或加工难燃烧物质的生产。 戊 常温下使用或加工非燃烧物质的生产。 10、闪燃
易燃、可燃液体表面上的蒸气与空气的混合物发生一闪即灭的燃烧现象,叫做闪燃。
闪点:易燃、可燃液体表面上的蒸气与空气
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