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- 2018-09-02 发布于河北
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2016春(苏教版)四年级下品德教学设计-我们的民风民俗
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我们的民风民俗
【教学目标】
1、知道春节是最隆重的传统节日,了解春节习俗发展变化
2、了解春节,体会它对我们生活的影响,感受生活,热爱生活。
[教学重点难点]
1、重点了解我国春节传统节日的民风民俗,感受我国独特的民族文化。
2、了解我们家乡的民风民俗,增强学生的爱家乡爱祖国的感情。
[教学过程]
一、导入
1、同学们,知道我们中国每年最隆重的节日是春节2、喜欢过年吗?为什么?(吃得好,穿的好,玩得好)
3、是啊,老师也喜欢过年。今天我就带着大家一起去好好的认识一下春节,
愿意跟着我的请举手(板书)
4、学习目标:
(1)、知道春节是最隆重的传统节日,了解春节的来历及一些习俗
(2)、了解春节,体会它对我们生活的影响,感受生活,热爱生活。
5、出示小知识:新年可以分为两种,一种是公历新年,从元旦一月一日开始,还有一种新年是从春节农历一月初一,也就是我们所熟悉的大年初一开始。
二、听故事,了解年的来历。
1、春节是中国人最隆重、最热闹的节日。讲一讲:为什么人们把过春节叫做过年呢?你知道春节是怎样来的吗?想不想听个传说故事。(点击课件)
这个虽然是个传说故事却为过年增添了一些神秘色彩。它的真正来历想不想知道让我们来读一
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