中考专题复习声现象课件.pptVIP

;1、通过实验，探究声音产生和传播的条件。 （B） 2、了解乐音特征。(A) 3、了解现代技术中声学知识的一些应用(A) 4、知道噪声的危害和控制的方法。(A);;考点一：声音的产生和传播;考点一：声音的产生和传播;;; 2、如图所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间，把线的两端插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声．通过撞击，金属叉子 发声，声音主要通过_____ 传递到人耳． ; 3.如图所示的装置中，敲响右边的音叉，会看到的现象是竖直放置的泡沫小球 。如将上述装置由宇航员带到月球表面做实验，则会看到泡沫小球 ，这说明了__________________________________________ ;考点二：声音的特性(乐音);弦乐器的音调;管乐器的音调;考点二：声音的特性(乐音);探究活动;（1）探究音调与频率的关系；;A;3．关于声现象下列说法错误的是( ) A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同;4．如下实验，属于研究“影