从博物馆参观教学提升学生合作探究能力之的研究.docVIP

從「博物館參觀教學」提升學生合作探究能力之研究 緣起： 國立自然科學博物館是台中市師生最佳學習資源，為有效利用社區資源，提升學生學習樂趣，三年前開始嘗試安排學生到科博館做校外參觀教學活動，省思這段的教學經驗，除了自己專業的成長和改進教學方式，也同時提升學生學習成效，希望藉此研究，重新整理教學活動設計方式，再擬改進方針，並提供有興趣發展博物館教學教師參考。 研究目的： 提升學生合作探究的能力。 培養學生終身學習的能力。 增進學生表達、溝通與分享的能力。 改良教學方式，提高學生學習成效。 建立教學模組，提供教師彈性運用。 研究對象：國中學生 實施方式： ㄧ、第一次校外教學： 時間：九十年十月十九日下午12：30 ~ 5：00 班級：二年一班 班級人數：39人 帶領老師：陳韻如、魏秀瓊、徐琳媛 學習單：如附件一 行程安排： 時間 活動安排 備註 12：30 ~ 12：50 上車出發(校門口) 12：50 ~ 13：00 入場(科學中心，1F) 說明學習態度與活動行程 13：00 ~ 13：40 導覽(物質世界展示區，4F) 由科博館解說員介紹 13：40 ~ 13：50 自由活動 13：50 ~ 14：50 尋寶遊戲(科學探索展示區，B1) 填寫學習單 14：50 ~ 15：00 自由活動 15：00 ~ 15：40 液態氮(物質世界展示區，4F) 由科博館解說員擔任演示 15：40 ~ 16：30 分享（戶外草坪） 16：30 回家囉 二、第二次校外教學： 時間：九十一年十月十七日下午12：30 ~ 5：00 班級：二年四班 班級人數：31人 帶領老師：陳韻如、張月芬 學習單：如附件二 行程安排： 時間 活動安排 備註 12：30 ~ 13：00 上車出發(校門口) 13：00 ~ 13：10 入場(科學中心，1F) 說明學習態度與活動行程 13：10 ~ 13：50 照相囉！(物質世界展示區，4F) 分組完成學習單(光之旅) 13：50 ~ 14：00 自由活動 14：00 ~ 14：50 液態氮 (物質世界展示區，4F) 由科博館解說員擔任演示 14：50 ~ 15：00 自由活動 15：00 ~ 15：40 尋寶遊戲(科學探索展示區，B1) 分組完成學習單(光之旅) 15：40 ~ 16：20 各組分享、團體分享 (科學中心草坪) 16：30 回家囉！ 三、第三次校外教學： 時間：九十一年十月二十四日下午12：30 ~ 5：00 班級：二年七班 班級人數：25人 帶領老師：陳韻如、賴澐鉉、張月芬 學習單：如附件三 行程安排： 時間 活動安排 備註 12：30 ~ 13：00 上車出發(校門口) 13：00 ~ 13：10 入場(科學中心，1F) 說明學習態度與活動行程 13：10 ~ 13：50 照相囉！(物質世界展示區，4F) 分組完成學習單(光之旅) 13：50 ~ 14：00 自由活動 14：00 ~ 14：50 液態氮 (物質世界展示區，4F) 由科博館解說員擔任演示 14：50 ~ 15：00 自由活動 15：00 ~ 15：40 尋寶遊戲(科學探索展示區，B1) 分組完成學習單(光之旅) 15：40 ~ 16：20 各組分享、團體分享 (科學中心草坪) 16：30 回家囉！ 四、第四次校外教學： 時間：九十一年十月二十五日下午12：30 ~ 5：00 班級：二年四班 班級人數：31人 帶領老師：陳韻如、張月芬 學習單：如附件四 行程安排：  時間 活動安排 備註 12：40 ~ 13：20 上車出發(校門口) 13：20 ~ 13：30 活動說明 13：30 ~ 13：40 戶外日晷展示場 科博館網站提供的學習單 13：40 ~ 13：50 生命科學廳大門集合入展示場 13：50 ~ 14：20 中國科學廳漢玉盤日晷 科博館網站提供的學習單 14：20 ~ 14：30 自由活動 ＊上廁所 14：30 ~ 14：55 尋寶遊戲(中國科學廳) 學習單 14：50 ~ 15：00 中國科學廳水運儀前集合 15：00 ~16：00 懸吊式日晷 科博館解說員指導動手做 16：00~16：20 分享 趣味問答 16：20~17：00 回家呦！！ 五、第五次校外教學： 時間：九十二年一月二十八日 09：10 ~ 16：00 班級：二年四班 班級人數：33人 帶領老師：陳韻如、張月芬 學習單：如附件五 行程安排： 時間 活動安排 備註 09：10 ~ 09：50 上車出發(校門口搭高潛力公車) 10：00 ~ 10：50 劇場教室『伊”電”園』 科博館解說員指導